給食の献立もち麦ごはん・チキンカレー・華風サラダ・プリン・牛乳

食べるのに夢中な４年生　そんな姿もかわいらしいです

給食の献立もち麦ごはん・チキンカレー・華風サラダ・プリン・牛乳

一番人数が多い５年生　パワフルですよね担任の先生の「美味しい顔」必見

給食の献立もち麦ごはん・チキンカレー・華風サラダ・プリン・牛乳

カレーは大人気メニュー　ご飯を２つ食べている人を見つけてくださいね

今日は、担任の先生にも「美味しい顔」をお願いしました

１年生は、８はいくつといくつに分けられるのかを、イラストを見ながら勉強していました

一つのイラストでも、いろいろな見方ができ、８を別の分け方にすることも学んでいました

２年生は、たんぽぽの知恵がいくつあるかを考えながら、音読していました

３年生は、理科で種のまき方について学習していました。小さい種と大きい種では、まき方に違いはあるのかを、調べて説明していました

４年生は、「風のメロディー」という曲をペアになって、一人が演奏、一人がタブレット使って撮影をしていました。１番は歌で、２番をリコーダーで演奏しているところを撮影し、提出していました　みんな、とっても真剣で上手でした

５年生は理科で、インゲン豆の発芽について、タブレットを使ってまとめていました。水や空気が発芽にどのような影響を与えるのかを調べていました　見事に発芽していたり、水が濁っていたり、インゲン豆の様子をよく観察していました

６年生は、音楽の時間に「ペガサス」のパート練習をしていました　歌声を響かせて心を一つにつなげようと、最後は一緒にハーモニーを奏ででいました

７年生の国語では「小さな発見を詩にしよう」ということで、身近なところから題材を見つけ、表現に工夫して詩を書いていました何気なく見ていた風景や出来事が、きらっと光って見えたり、尊いものに感じたりできますね