３年生は、社会科で「佐野市を知ろう」という内容で、調べ学習をしていました。お店や施設など、地図を見ながら、どんな場所に何があるのかを、グループで協力しながらまとめていました

２年生は、多くの人がいるイラストの中から、一人の人を見つけるために「大事なことが伝わるように話そう」という内容で学習しています。今日は、一人一人前に出て発表し、人物当てをしていました。「当たる」ととっても盛り上がっていました

１年生は、学校探検の続きで、「学校のいろいろなところにいる先生方に質問をする」ことにしました。先生方にする質問を一生けん命に考えていました

運動会も近づいてきました３分間走も、全力で頑張っています

９年２組、国語の授業の様子です。電子黒板やプリントを使って、菊池寛の「形」という物語についての理解を進めていました。

この後、場面ごとの人物の考えや、人物同士の関係に着目して、作品を読み味わう活動が行われる予定です。

９年１組の英語の授業では、ＡＬＴの先生も一緒に活動しながら、世界遺産についての会話文を作成していました。

自分がどこの世界遺産を見に行きたいか、プリントにもまとめているようです。

８年生の数学の授業です。

プリントに取り組んだり、電子黒板での説明を見たり、さまざまでした。

どちらの学級も、立体の表面積の大小を文字式を使って判別する活動が行われていたようです。

他に、異なる図形の面積が等しくなる条件などについて学習をしていました。

７年生は、国語の授業で「漢字の成り立ち」について学んでいました。

漢和辞典を使って、様々な漢字について調べています。

後期課程となって、覚える漢字も増えましたね。

５月１５日（水）19:00から、部活動地域移行推進事業研修会がありました。田沼東中学校、あそ野学園義務教育学校、葛生義務教育学校の部活動の先生方と地域クラブ指導者の皆さんが集まって、佐野市教育委員会やたぬまアスレチッククラブマネージャー様から説明を受けました。

説明後には、部活動ごとに先生方と地域クラブ指導者の皆さんとで、今後の部活動移行について相談しました。

　ゴールデンウィーク前に種まきをしたヒョウタンが芽を出し、葉が増えてきたため、４時間目に４年生全員で花壇に植えました。除草作業や苗植え、水やり、最後の片付けまでみんなで協力して取り組むことができました。

これから大きく成長するのがとても楽しみですね🌱✨

給食の献立ミニコッペパン・きつねうどん・コロッケ・小松菜ともやしのおかかあえ・牛乳

もりもりとおかわりをする６年生　きつねうどんとコロッケが大人気でした　あれっ、きつねうどんが２杯ある人がいますね

５・６年生は、合同で体育をしました。運動会に向けて「葛生っ子ソーラン」の練習をしました

運動会には、１年生から６年生で、かっこよく演技できるよう頑張っていました

５年生は、外国語の時間に「名刺カードを使って、たくさんの友達と自己紹介し合おう」という学習をしていました

３年生は、国語の授業で「春の楽しみ」を勉強しています。タブレットで、一人一人興味のある春の行事を調べて、まとめています

３年生は、「海風をきって」という曲を、鍵盤ハーモニカで演奏し、途中で歌も歌っていました。ペアを組んで、一人が演奏、一人がタブレットで動画を撮影していました。みんな、仲良く楽しそうでした

２年生は、多くの人がいるイラストの中から、一人の人を見つけるために「大事なことが伝わるように話そう」という内容で学習していました。探してもらいたい人の、色・洋服・模様・持っているものなど、何が大事かを考えてまとめていました

１年生は、音楽で「ひらいた　ひらいた」を歌いました。手をつないで輪になり、はすの花のように開いたり、つぼんだりして、遊びながら歌いました

６年生は、分数のかけ算の計算で、約分について考えていました。分数のかけ算には、約分が必要な計算があり、途中で約分をすると、計算が簡単になることに気付きました

５年生は、「きくこと」についての違いや気を付けることをグループで話し合いをしていました

・インタビューをするときの「きく」

・インタビューをされるときの「きく」

・記録を取るときの「きく」

・報告を聞くときの「きく」

今日の献立ミニコッペパン・きつねうどん・コロッケ・小松菜ともやしのおかかあえ・牛乳

淡水化物の多いメニューでしたが、元気いっぱいの３年生はうどんのおかわりをたくさんしていました