令和6年度 学校ニュース
6年生 給食風景
給食の献立もち麦ごはん・チキンカレー・華風サラダ・プリン・牛乳
カレーは大人気メニュー ご飯を2つ食べている人を見つけてくださいね
今日は、担任の先生にも「美味しい顔」をお願いしました
1年生 算数「いくつといくつ」
1年生は、8はいくつといくつに分けられるのかを、イラストを見ながら勉強していました
一つのイラストでも、いろいろな見方ができ、8を別の分け方にすることも学んでいました
2年生 国語「たんぽぽのちえ」
2年生は、たんぽぽの知恵がいくつあるかを考えながら、音読していました
3年生 理科「たねのまき方はどうすればよいか 考えよう」
3年生は、理科で種のまき方について学習していました。小さい種と大きい種では、まき方に違いはあるのかを、調べて説明していました
4年生 音楽「風のメロディー」
4年生は、「風のメロディー」という曲をペアになって、一人が演奏、一人がタブレット使って撮影をしていました。1番は歌で、2番をリコーダーで演奏しているところを撮影し、提出していました みんな、とっても真剣で上手でした
5年生 理科「インゲン豆の発芽」
5年生は理科で、インゲン豆の発芽について、タブレットを使ってまとめていました。水や空気が発芽にどのような影響を与えるのかを調べていました 見事に発芽していたり、水が濁っていたり、インゲン豆の様子をよく観察していました
6年生 音楽「ペガサス」
6年生は、音楽の時間に「ペガサス」のパート練習をしていました 歌声を響かせて心を一つにつなげようと、最後は一緒にハーモニーを奏ででいました
7年生 国語「小さな発見を詩にしよう」
7年生の国語では「小さな発見を詩にしよう」ということで、身近なところから題材を見つけ、表現に工夫して詩を書いていました何気なく見ていた風景や出来事が、きらっと光って見えたり、尊いものに感じたりできますね
8年生 英語「図書館の案内を聞き取ろう」
8年生は、図書館案内が英語で流れるのを聞き取りながら、必要な情報を整理していました。英語でも日本語でも、必要な情報を聞き取り、判断することは大切ですね
また、7年生の廊下には、8年生の自主学習の様子が掲示されています。7年生の学習のよき手本となっています
9年1組 音楽「旅立ちの日に」
生徒を中心に、パートやパートリーダーを決めていました 素晴らしいハーモニーに仕上がるといいですね
9年2組 道徳「卒業文集最後の2行」
9年生は、学年の先生方がローテーションで道徳の授業をしています。この時間は、9年1組の担任の先生が、9年2組の道徳の授業をしていました 題材をもとに、いじめについてグループで協議し、考えを深めていました。
学校視察
5月17日(金)鹿沼市教育委員会様の視察がありました。佐野市教育委員会からの説明を聞いた後に、学校内を視察されました。葛生義務教育学校の施設のすばらしさや子どもたちの態度に感心されていました
改めて、地域の皆様の期待や行政の支援があって、本校の教育活動ができていることに感謝の気持ちが溢れました
3年生 給食風景
給食の献立もち麦ごはん・チキンカレー・華風サラダ・プリン・牛乳
カレーは、子どもたちに大人気のメニューカレーをごはんにかけて食べたり、別に食べたりカレーの食べ方には、こだわりがあるのです
4年生 図画工作「わたしの好きな木」
4年生は、「わたしの好きな木」を描いています。一人一人、木の見方も表現のしかたも違っていていいですね 仕上がった人は、粘土で作品作りをしていました。粘土の作品も、凝ってますね
6年生 外国語「ものの名前を読んだり、書いたりしよう」
6年生は、ALTの先生とものの名前を発音したり、書いたりしました。電子黒板で、海外の写真を見ながら、勉強していました
2年生 図画工作「新聞紙とあそぼう」
2年生は、図画工作で、新聞紙をいろいろな使い方をして遊んでいました長く丸めてみたり、半分に折ってみたり、丸めて投げたりもしました最後には、細長く切って、新聞紙プールみたいにして、みんなで遊びました
5年生 家庭科「実習」
5年生は、家庭科で簡単な調理や裁縫の学習を行っています。
今週は、じゃがいもをゆでる実習と練習用の布を使って玉結び、玉どめをする練習をしました。
調理実習
裁縫
1年生 生活科「学校探検」その②
1年生が、学校の先生方にインタビューをしました。
校長先生に「どんな仕事をしているんですか。」
職員室の先生に「パソコンで何をしているんですか。」
体育の先生に「どうやったら速く走れますか。」
図書室の先生に「本は何冊ありますか。」
保健室の先生に「どんな手当てをしているんですか。」
たくさんインタビューをして、もっと学校が好きになりました。
6年生 体育「バトンリレー」
6年生は、短距離の練習をした後に、バトンリレーの練習をしました
スピードが落ちないように渡すにはどうしたらよいかを、考えながら練習をしていました
5年生 算数「変わり方を調べよう」
5年生は、直方体の高さと体積の関係を、表にまとめて、数字の変化を調べていました。
直方体の体積は、高さに比例することが分かりました