運動会のスローガンをジャムボードを使って、共有し検討しました。「９年生がリーダーだけど、8年生は次期リーダーであり、リーダーを支え下級生の手本となれるようにしよう」と担任の先生から励ましの声掛けがありました

「栃木県の様子を調べよう」で、地図を色えんぴつで塗り分けながら、地形の様子を調べていました

「栃木県って、山が多いのかな」「海がないね」など、いろいろな感想が出ました

おはじきを使って、１人分の数を一生懸命に求めていました。一人一人が真剣に考えていました

腕を使ってオットセイの真似をして移動したり、リレーして走ったり、腕や足を使う運動をたくさんしました

ＡＬＴの先生と一緒に英語の学習をしましたハイテンション＆エネルギッシュなＡＬＴの先生の雰囲気にのせられています

「分かりやすい地図にするにはどうするか」について、地図記号を覚えて表していました。見たことのある地図記号があると、とても嬉しそうに説明していました

感染症と病原体について学習しました感染経路についても詳しく学習しました。今年は、受験もする年なので、感染症予防の知識を、自分の生活に役立てていこうと考えていました

家庭科で「食生活を振り返ろう」という授業でした。後期課程になり、部活動も本格的になってきました。食生活や睡眠などを見直していきたいと考える生徒がたくさんいました

５月５日（日）こどもの日　

地域の行事で「こども神輿巡行」があり、本校の子どもたちが参加しています。地域の伝統行事の担い手として、元気に出発しました。町会・育成会・消防団・地域の皆様、ありがとうございます　　

指導員の先生が４年生の「道徳」の授業をしてくださいました担任の先生が見守る中、子どもたちも積極的に考えて、発表していました

個数と数字の概念が、結びつくように〇を塗りつぶしています。電子黒板も活用しながら、頑張っています

５月２日（木）今日の献立スライスコッペパン・スラッピージョー・シーザーサラダ・野菜スープ・スティックチーズ・牛乳

後期課程になって、給食の量も増加していますが、食欲旺盛な７年生担任の先生と、おしゃべりしながら会食しています

「主人公の感想を読み取り、英語の質問に答えよう」とのめあてで、電子黒板を使って学習しています。本校の電子黒板は、佐野市で唯一の「スライド式」で、毎日活用しています

５月２日（木）今日の献立スライスコッペパン・スラッピージョー・シーザーサラダ・野菜スープ・スティックチーズ・牛乳

学校一、残量が少ない９年生学校のリーダーとして、パワーをチャージしています

総合的な学習の時間に、一人一台端末を使って「佐野の民話」について調べました。

佐野市には、いろいろな民話があって、「すごいな」「こんな話があるのか」「もっと調べてみたいな」「お話を聞きたいな」など、興味が深まっていました

「音の高さに気を付けて、歌ったり、演奏したりしよう」という授業でした

「いいことありそう🎵」を鍵盤ハーモニカで演奏し、「風のメロディー🎵」をリコーダーで演奏しました。

５月３日（金）清酒開華スタジアムで、佐野市春季奨励陸上競技大会が開かれました。

本校からは、前期課程児童、後期課程生徒ともに参加しましたテントの中では、仲良く寛ぎながら、自分の出番に合わせて、身体と気持ちをアップしていました

「優勝＆自己ベスト目指して頑張るぞ～」

「きいて　きいて　きいてみよう」の学習で、ウェビングマップを用いて、質問を考えました

相手の気持ちになって、質問を考えられるといいですね

登場人物２名の気持ちになって、考えを発表していました

自分や他の人の気持ちを理解して、人間関係を深めるようになれると素敵ですね

７年生は、「顕微鏡の使い方」を勉強しています。一人に１台顕微鏡があるのも、葛生義務教育学校の「スゴイ」ところです。顕微鏡の使い方が理解できたら、実際に観察です。何種類かの微生物を選んで観察しました