５年生は、小数のかけ算を勉強していました。小数点の位置を考えながら、しっかりと計算できました。

黒板にかいて、計算のしかたを発表していました

給食の献立ごはん・ハッシュドポーク・マカロニサラダ・青りんごゼリー・牛乳

今日も元気にもりもり食べています

３年生は、算数で繰り下がりのある筆算に取り組んでいました。一人で考えた後に、グループで考えが正しかったのかを確認しあっていました

２年生は、算数の時間に「ハガキのたてとよこ」の長さを測っていました。ぴったりでない長さは、「〇センチメートルと〇センチメートルの間」と表現していました

　昼休みに１年生初めての葛生っ子賞の表彰が行われました。

校長室前で練習をしている表情は少し緊張している様子・・・

本番では、とても良い返事で校長先生から賞状を受け取ることができました✨　とても素敵な笑顔ですね

　朝、前期課程の児童の表彰集会がありました。今回は、野球大会と陸上競技大会で優秀な成績を収めた児童が表彰されました。また、校長先生からのお話では、日頃の授業態度や生活面、クラスメイトとの関わりについて褒めていただきました。これからも意識して生活できると良いですね✨

お話を聞く態度もとても素晴らしかったです

朝の集会では、落ち着いて校長先生の話を聞くことができました。

作品バッグに絵を描いてオリジナルバッグができました。

校長室で葛生っ子賞の表彰を行いました。

あいさつの大切さについて動画を見て考えることができました。

今日も一日頑張りました！また来週元気に来てくださいね

来月の初旬に行われる運動会に向けて、今日は開会式・閉会式の練習が行われました。

国旗掲揚と降納。三カ所でタイミングをあわせて行うのが難しい様子でした。

選手宣誓は４名の児童生徒が実施します。自主的に練習を重ねていました。

司会進行も１つずつ確認しながら進めていました。当日にスムーズな運行できるように、しっかり練習しています。

来週には各学年で本格的な運動会練習が始まる予定となっています。

運動会当日は、保護者の皆様の熱い声援をお願いいたします。

明日からの修学旅行に備えて、９年生は５校時に全体での事前指導を行いました。

各係からのお願いや諸注意、保健の先生や学年主任の先生からの話など、真剣に聞いていました。

最後に校長先生からのお話をいただきました。

明日からの修学旅行が充実した活動となるよう、みんなで協力して頑張りましょう。

９年生の修学旅行も、いよいよ明日からとなりました。今日は旅館に配送する荷物を持って登校しました。

みんな大きな荷物を持ってきています。ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

５月２４日（金）、全学年で眼科検診が行われました。

スマホや携帯ゲーム機など、目を使うことも多いですね。目の健康状態にも関心を持ちましょう。

６年生は、学校の中のお気に入りの場所を描いています。教室、図書室、音楽室、体育館などなど

桜満開の校庭を描いている子もいますね　

「ソーラン　ソーラン」体育館から大きな声が聞こえてきます。練習を重ねるごとに、振りも大きくなり、声も出てくるようになりました。グループごとに丸くなって、振り付けを覚えながら練習しています

最後は「ヤー」で、ばっちりと決めポーズです

３年生は、運動会の案内状を書くために、下書きをしていました。相手に伝わるように書くにはどうしたらよいのかを考えながら、書いていました。運動会には、ご家族の方々が、たくさん応援に来てくれるといいですね

２年生は、たんぽぽの知恵がいくつあるか考えながら、音読していました

文字を指でなぞりながら、長い文章を大きな声で読むことができていました

今週も元気いっぱいたくさんのことにチャレンジしました。

引渡し訓練では、先生の指示をよく聞き、静かに避難することができました。

学級目標を作りました。完成が楽しみです。

朝顔の観察をしました。芽が出てきました。

運動会に向けて、５・６年生に葛生っ子ソーランを教えてもらいました。

とてもやさしく丁寧に教えてくれて、うれしかったです。

道徳では、友達と意見交換をしました。たくさん発表することができました。

書写では、「とめ」「はね」を体を使って学習することができました。

今週末には修学旅行に出発する９年生。準備に忙しい時期ですが、その後には運動会も控えています。

原人太鼓の発表を成功させるため、２２日には、指揮者・バスドラム担当・中太鼓の演技開始担当の生徒が、昼休みにも練習に励んでいました。

本番の演奏が大成功するよう、真剣に練習していました。

児童生徒会役員の児童生徒が、国旗・市旗・校章旗の掲揚をしています。

これまでは、後期課程の生徒だけが交代で掲揚していましたが、今年度は前期課程の児童にも担当してもらうようになります。先日、後期課程の生徒が前期課程の児童に説明する様子が見られました。

児童と生徒が協力して活動する、義務教育学校ならではの光景ですね。

５月２２日（水）今日は、今年度初めての共遊でした晴れて外で遊べて、子どもたちは大興奮でした

６年生を中心に、班ごとに遊ぶ内容を決めて、スタートしました。ドロケイ、ドッジボール、だるまさんがころんだ、などなど、校庭をいっぱい使って楽しみました上級生が下級生を思いやる姿もたくさん見られました

給食の献立もち麦ごはん・チキンカレー・華風サラダ・プリン・牛乳

カレーをかけて食べるのか、かけないで別々に食べるのか、どうしようかな❓って楽しみながら食べていました　半分かけて半分かけないって選択をした子もいますよ

２年生は、ものさしを使っていろいろもののな長さを測っていました　ものさしをまっすぐにすることや、左側をそろえることに注意しながら測ることができました

３年生は、算数で「繰り上がりが多い筆算」を勉強していましたお友達を相談したり、黒板に筆算を書いて説明していました

４年生は、ヒョウタンの成長のようすを観察し、まとめていました。変化の様子を言葉でどう表現するかを一生懸命に考えていました

５年生は、「自分たちで読み聞かせがしたい」との素敵な提案で、「セルフ読み聞かせ」がスタートしました

６年生は、さわやかな風の流れる１時間目に書写を学習していました。「湖」も３つ部分の位置や大きさに気を付けて、真剣に書いていました　

１年生は、足して１０になる２つの数字を見つけて、発表していました　いくつも見つけられてスゴいですね

２年生は、生活科で野菜を育てています。植えてから２週間程度ですが、だいぶ大きくなってきました

今日は、観察絵日記をかきました　近くで、よく観察していて素晴らしいですね。

「葉っぱが増えた」「花のつぼみみたいなのがついてる」など、小さな変化も見逃しません

今日は、担任の先生が一日出張でいません　

でも、自分たちでしっかりと一日過ごそうと、笑顔でスタートしました

４年生は、漢字辞典を使って調べていました。葛生義務教育学校の辞典は、新しく購入したので、真新しい辞典です

５年生は、書写で「道」を書いています。今日は、仕上げの作品を提出する日です。後日、教室に掲示されるのが楽しみです

図書ボランティアさんが、図書室前の掲示物を作成してくださいました　季節ごとに、掲示物を変えてくださり、子どもたちも楽しみにしています　　作業中のお顔を撮影させていただこうとしたら「謎の人物にしておいてください」とのことです

今年度のクラブ活動が、始まりました４～６年生が、４つのクラブで活動します。今日は、初めてのクラブ活動なので、６年生を中心に、組織作りと活動内容を話し合いました　次回からは、いよいよ活動スタート。今から楽しみにしています

スポーツクラブ

サイエンス・コンピュータクラブ

音楽クラブ

ものづくりクラブ

８年生は、バルキーバッグのポケットづくりをしていました。ミシンの使い方も、とても上手でした

　６年生は２，３時間目に家庭科の調理実習を行いました。それぞれ、栄養バランスや彩りを考えた炒め物を作りました。５年生での経験を活かし、みんな手際よく取り組むことができました🍳✨

みんなで楽しく、おいしく作ることができてましたね

１年生が、学校の先生方にインタビューをしていました。校長室では、インタビューの後に、校長先生の肩たたきがはじまって、校長先生も大感激「また来てね」と声をかけていました。

インタビューの後は、教室で各グループの発表をしていました

給食の献立もち麦ごはん・チキンカレー・華風サラダ・プリン・牛乳

「美味しい顔してね」とリクエストしたら、２年生は元気にポーズをとってくれました。

担任の先生の「美味しい顔」に、子どもたちは大歓声でした

３年生の国語の時間に、音読をしていました。教科書をしっかりと持って、大きな声でハキハキと音読をしていました　音読は、脳の活性化にもつながります３年生のパワーは、このような姿にも現れています

給食の献立もち麦ごはん・チキンカレー・華風サラダ・プリン・牛乳

食べるのに夢中な４年生　そんな姿もかわいらしいです

給食の献立もち麦ごはん・チキンカレー・華風サラダ・プリン・牛乳

一番人数が多い５年生　パワフルですよね担任の先生の「美味しい顔」必見

給食の献立もち麦ごはん・チキンカレー・華風サラダ・プリン・牛乳

カレーは大人気メニュー　ご飯を２つ食べている人を見つけてくださいね

今日は、担任の先生にも「美味しい顔」をお願いしました

１年生は、８はいくつといくつに分けられるのかを、イラストを見ながら勉強していました

一つのイラストでも、いろいろな見方ができ、８を別の分け方にすることも学んでいました

２年生は、たんぽぽの知恵がいくつあるかを考えながら、音読していました

３年生は、理科で種のまき方について学習していました。小さい種と大きい種では、まき方に違いはあるのかを、調べて説明していました

４年生は、「風のメロディー」という曲をペアになって、一人が演奏、一人がタブレット使って撮影をしていました。１番は歌で、２番をリコーダーで演奏しているところを撮影し、提出していました　みんな、とっても真剣で上手でした

５年生は理科で、インゲン豆の発芽について、タブレットを使ってまとめていました。水や空気が発芽にどのような影響を与えるのかを調べていました　見事に発芽していたり、水が濁っていたり、インゲン豆の様子をよく観察していました

６年生は、音楽の時間に「ペガサス」のパート練習をしていました　歌声を響かせて心を一つにつなげようと、最後は一緒にハーモニーを奏ででいました

７年生の国語では「小さな発見を詩にしよう」ということで、身近なところから題材を見つけ、表現に工夫して詩を書いていました何気なく見ていた風景や出来事が、きらっと光って見えたり、尊いものに感じたりできますね

８年生は、図書館案内が英語で流れるのを聞き取りながら、必要な情報を整理していました。英語でも日本語でも、必要な情報を聞き取り、判断することは大切ですね

また、７年生の廊下には、８年生の自主学習の様子が掲示されています。７年生の学習のよき手本となっています

生徒を中心に、パートやパートリーダーを決めていました　素晴らしいハーモニーに仕上がるといいですね

９年生は、学年の先生方がローテーションで道徳の授業をしています。この時間は、９年１組の担任の先生が、９年２組の道徳の授業をしていました　題材をもとに、いじめについてグループで協議し、考えを深めていました。