カテゴリ:今日の出来事
今日の1年生
朝の読み聞かせを行いました。
音楽では、グループでリズム打ちの練習をしました。
書写では、書写体操から学習がスタートします。
今日の1年生
国語では、夏休みの思い出を発表しました。
友達の発表を聞いて、感想や質問をすることができました。
図工では、「パクパクさん」を作りました。
切り方や貼り方を工夫して作ることができました。
今日の1年生
体育では、マット運動をしました。
安全に活動できました。
持久走では、汗をいっぱいかきながら、最後まで走りきることができました。
席替えをして、チームを作りました。
チーム名を決めました。「ポケモンチーム」や「ユニコーンチーム」など、楽しい名前になりました。
今日の1年生
国語の学習では、イメージマップを使って、夏休みの思い出を詳しく思い出しました。
また、たくさんの友達にインタビューをしました。
くずう未来科では、水遊び第2弾をしました。
グループごとに遊びを考え、道具を作りました。
作った道具が、なかなかうまく使えないアクシデントもありましたが、
どうしたらうまくいくか工夫して遊ぶことができました。
最後に、水でっぽう鬼ごっこをしました。
たくさん水にぬれましたが、楽しむことができました。
今日の1年生
水遊び第2弾に向けて、グループごとに準備をしました。
朝顔の種の観察をしました。
1人1台端末を使って、自己紹介カードを作成しました。
今日の1年生
音楽では、タンブリンを使ってグループごとに発表をしました。
図工では、「パクパクさん」を作っています。
書写では、「書写体操」をしました。音楽に合わせて大盛り上がりです!
正しい姿勢・正しい鉛筆の持ち方で書けました
算数では、みんなの前で自分の考えを発表しました。
休み時間は、仲よくトレーニングをしています
今日の1年生
久しぶりの学校でしたが、みんな元気に登校できました
朝の集会では、まっすぐな姿勢で話を聞きました。
算数では、みんなの前で発表ができました。
国語では、すきなこととそのわけを友達に伝えることができました。
図書室にも行きました。図書室の約束を守って使うことができました。
1年生 夏のおたより
思い出いっぱいのおたよりが届きました。
おたよりが届くと、うれしいですね
1年生のみなさんのところにも「あさがおひめ」からおたよりが届いたそうですね。
どんなおたよりだったのでしょう?
いよいよ明日から学校が始まります。
みなさんに会えるのを楽しみにしています
1年生 あさがお
夏休み中も、1年教室のベランダにあるあさがおは、元気に花を咲かせています。
花が咲いたあとを見ると…
茶色く、まるい形のものができています。
これは、なんでしょう?
1年生のみなさんのあさがおの様子はどうですか?
1年生 夏のおたより
夏休みが終わったら、夏の思い出をたくさん聞かせてくださいね
1年生 夏のおたより
夏休みの思い出をたくさん作っているようです
1年生 夏のおたより
カラフルなおたよりが届きました
1年生 夏のおたより
かわいいおたよりが、たくさん届いています
1年生 夏のおたより
さっそく1年生から、かわいらしい夏のおたよりが届いています。
夏休み前の1年生
くずう未来科で、シャボン玉遊びをしました。
それぞれ家庭からストローやうちわ、ハンガーなどの材料を持ってきました。
グループごとにシャボン玉遊びを楽しんでいました。
算数では、長さ比べについてグループごとに話し合い、発表しました。
友達の話に真剣に耳を傾けてました。
夏休み前集会では、夏休みの学習について発表しました。
合言葉は「かきごおり」です。
夏休みも元気に過ごしてくださいね。
1年生 図工「絵の具の使い方・色づくり」
2回目の絵の具の学習です。
今日は、5色の絵の具を組み合わせて、たくさんの色を作りました。
「その色どうやって作ったの。」「えっとね…。」
子どもたち同士で色づくりの話合いが始まりました。
大きな紙に、「線のお散歩」をしました。
くるくる ぎざぎざ ぴょんぴょん とんとん
楽しいお散歩ができました。
1年生 「あさがお」
久しぶりに「あさがおひめ」と「わるがお」からお便りが届きました。
今日は、6年生の担任の先生が届けてくれました。
わるがおからは、「夏休み中、朝顔は学校に置いておくんだぞ。」という命令が。
「そんなことしたら枯れちゃうよ。」
「持ち帰らないとだめだよ。」
と、子どもたちから声が上がりました。
あさがおひめからは、「色水を作って遊んでみてね。」というおたよりでした。
さっそく色水を作ってみました。
とってもきれいな色水ができました。
その色水で絵をかきました。
3・4年生 着衣水泳
着衣水泳を行いました。水の事故を未然に防ぐこと、命を守るために行うことを確認しました。
真剣に取り組むことができました。
今日の1年生
不審者対応避難訓練を行いました。
ランドセルや肩をつかまれたときの逃げ方を学びました。
後期課程のお兄さんが育てているカブトムシを触らせてもらいました。
強くてかっこいいカブトムシです。
今日の1年生
図工では、初めて絵の具を使いました。
線の引き方を工夫することができました。
授業参観では、おうちの人を学校案内しました。
今まで、たくさん練習してきました。
緊張しているようでしたが、しっかりと案内できました。
最後に、おうちの人と一緒にしりとりをして楽しみました。
1・2年生 着衣泳
服を着て水に入ると、体が重く、思うように動きません。
いのちを守ることについて考えることができました。
1年生 水でっぽう遊び
マヨネーズの容器やペットボトルを使って、水でっぽう遊びをしました。
どうやったら遠くまで水を飛ばすことができるか考えながら楽しむことができました。
今日の1年生
来週の授業参観では、学校案内をします。今日は、その練習をしました。
実際に校舎内を歩いてみました。
学校案内で使う旗も完成しました。
保護者の皆さん、楽しみにしていてくださいね!
前期課程吹奏楽部
前期課程吹奏楽部の活動が始まりました。
後期課程の先輩方に、楽器の扱い方を教えてもらいました。
どんどんきれいな音が出てきています。
今日の1年生
国語の学習では、登場人物について考えました。
登場人物になりきって音読することができました。
図工では、色セロハンを使って、かわいい「なかまたち」を作りました。
友達としりとりをしました。どんどん言葉が増えていきます。
道徳では、「いのち」について考えました。
3年生の様子
歯科検診で役立つ知識や、歯の磨き方を学習しました。
大人の歯に生え変わるときに虫歯が多くなってしまう傾向にあります。今日の授業を通して歯磨きをしっかりしようという気持ちを高めることができました。
3年生の様子
雨の日の昼休みは、3年生合唱団を結成します。
「トトロ」や「虹」を得意曲としていましたが、最近は「君をのせて」を熱唱しています。
本日も教室内で様々な曲を歌いました
今日の1年生
朝顔の花が咲きました
朝顔の美しさに、みんなうっとりしていました
算数では、百玉そろばんを使って学習しました。
学活では、「しっかり食べること」について動画を見て考えました。
今日の1年生
シャトルランを行いました。6年生が回数を数えてくれました。
6年生に名刺を渡して、改めて自己紹介をしました。
前日にシャトルランのやり方を勉強していた一年生。
「100回目指すぞ!」やる気満々です。
一人一人が目標に向かってあきらめずに走る姿が見られました。
図工「ひかりのくにの なかまたち」の学習です。
袋の形やセロハンの色を工夫して工作をします。
色セロハンを光にかざすと、いつもと景色が違って見えます。
「わぁ、すごい!」大感動です
国語の「つぼみ」の学習では、気になった花のつぼみとその理由について発表しました。
「どうしてかというと~からです。」という文で話すことができました。
昼休みは多読賞の表彰がありました。たくさんの1年生が表彰されました。
人権に関するDVDを見ました。
「みんな違ってみんないい」ということに気付くことができました。
今日の1年生
初めての水泳学習です。
安全に入ることができました。
動画でシャトルランのやり方を確認しました。
明日が本番です!
図書室で本を借りました。
算数では、動画でたし算のやり方を確認しました。
今日の1年生
人権集会で代表者がクラスの「いじめ0宣言」を発表しました。
1年生の「いじめ0宣言」は、
みんなで はなそう!
みんなで あそぼう!
みんなで えがおに なろう!
です
タブレット学習をしました。
eライブラリというアプリで問題を解きました。
みんな「楽しい!」と言いながら、どんどん正解していきます。
1年生 遠足
壬生町おもちゃ博物館へ行ってきました。
鉄道模型の部屋で、ジオラマを見ました。
2階のおもちゃの部屋では、グループごとにいろいろなおもちゃで遊びました。
1階のアスレチックも大人気でした。
お昼には、おいしいお弁当を食べました。
途中雨が降ってきたので、午後もおもちゃ博物館で過ごしました。
最後に、わんぱく公園のこどもの城で遊びました。
25人の特別な一日になりました。
1年生 図工「ならべて みつけて」
身近な材料を工夫して並べる学習です。
紙コップやストロー、色板などをグループで協力して並べることができました。
4年生 食に関する指導
学校栄養士の戸叶先生から、「食べ物の栄養パワー~体がよりよく成長するための食事について考えよう~」という
食に関する指導をしていただきました。
食べ物が、これから成長していく体に重要なものであることや、栄養のバランスを考えて食べることの大切さを
知りました。
これからは、好きなものばかりでなく、苦手なものも少しずつ挑戦して、体に良い食べ方をしていきたいと
話していました
今日の1年生
国語の学習です。教育実習生やボランティアの大学生と一緒にしりとりをしました。
短い時間で、たくさんしりとりができるようになってきました。
遠足の話合いをしました。パンフレットを見て、どんな場所なのか確認しました。
算数です。計算カードを使って問題を出しました。
図書室へ行きました。国語の教科書に載っている「このほんよもう」を借りました。
毎日図書室へ行き、本をたくさん借りています。
読んだ本の感想もたくさん書けるようになってきました。
「のばすおと」や「っ・ゃ・ゅ・ょ」の使い方について動画を見ました。
1年生の自主学習
家庭でも進んで学習をしています。
家族に問題を作ってもらったり、ひらがなの練習をしたりしています。
3年生 遠足
6月14日、3年生は防災館と、とちのきファミリーランドへ行きました。防災館では、2グループに分かれて煙迷路体験や大雨体験を行い、自然災害への理解を深めました。また、とちのきファミリーランドでは、班ごとに昼食を食べた後、事前に決めた乗り物に乗りました。班長が中心となり、みんなで仲良く行動することができました✨
暑い中でしたが、水分補給を取りながら元気いっぱい楽しみました
今日の1年生
国語の学習です。ワークドリルに丁寧に取り組んでいます。
グループごとにしりとりをしました。
ペアで、紙に書いてしりとりをしました。よく考えて、楽しくしりとりができました。
ペアで考えたしりとりを発表しました。
算数では、計算カードで問題を出し合ったり、カードを並べてきまりを見つけたりしました。
体育では、教育実習生が、新体力テストにつながる運動を教えてくれました。
ボールを投げたり、ジャンプしたり、体をよく動かしました。
学活では、人権週間に向けた「いじめ0宣言」の合言葉を考えました。
黒板がいっぱいになるまで、アイディアを出すことができました。
前期課程 「県民の日なかよし集会」
前期課程で「県民の日なかよし集会」が行われました。縦割り班ごとに、〇✕クイズに挑戦したり、栃木県の名産品や観光名所をカードにまとめたりして、最後はみんなで県民の歌を歌いました。
これからも栃木県民について理解を深めることができると良いですね✨ 代表委員会の5・6年生のスムーズな進行も素晴らしかったです
今日の1年生
国語の「あいうえおであそぼう」の作品の仕上げをしました。
大学生のボランティアさんもお手伝いしてくれました。
イラストも描いて、すてきな作品が出来上がりました。
くずう未来科(生活科)では、朝顔の観察をしました。
ダンゴムシが校舎に入っていたので、逃がしてあげました。
運動会の振り返りをしました。
ワークシートいっぱいに文字を書きました。
頑張ったこと、楽しかったこと、これから頑張りたいこと、
ひとりひとりよく思い出しながら書きました。
今日の1年生
国語の「あいうえおであそぼう」の学習です。
クラスのオリジナル「あいうえおであそぼう」を作りました。
友達と話し合いながら、言葉を考えました。
今日は4年生の先生が「あさがおひめ」からのお手紙を届けてくれました。
「しちゅうを たててくれて ありがとう。」という内容でした。
タブレットを使って、朝顔の写真を撮りました。
写真にイラストを描いて、かわいくデコレーションしました。
タブレットをどんどん使いこなしています!!
今日の1年生
朝の会です。自分たちで進行することができます。
みんなで作った学級目標も言います。
運動会の予行練習では、全校児童生徒で開閉会式やラジオ体操、葛生っ子ソーランをやりました。
整列では、9年生が優しく声を掛けてくれました
ラジオ体操では、大きく体を動かすことができました。
昼休み、ベランダでツマグロヒョウモンの幼虫を発見しました。
自由帳に絵を描いている子もいました
学活では、タブレットの使い方を学習しました。
情報アドバイザーの先生や教育実習生も手伝ってくれました。
自分たちでログインIDやパスワードを入力することができました。
スイスイとタブレットを使いこなす1年生に、先生たちもびっくりです
ロイロノートで写真を撮ることができました。
3年生 理科「植物の生育・苗植え」
理科では、植物の育ちについて学習しています。
ポットで育てた苗を植えかえました。
きれいな花が咲きますように
1年生 ヒゲダンス
帰りの用意が早く終わると、「先生、ヒゲダンスを踊りましょう!」ヒゲダンスタイムが始まります。
毎日、笑顔で楽しそうに踊っています。
運動会当日のヒゲダンスのお披露目をお楽しみに
今日の1年生
くずう未来科(生活科)では、今日も「わるがお」からお手紙が届きました。
「わるがお」や「あさがおひめ」からのお手紙は、なぜかいろいろな先生が届けてくれます。
今回は「つるをどんどん伸ばしてやる。みんなに解決できるかな。」という内容でした。
みんな、わるがおからの手紙にぷんぷん怒っています
「わるがおの思い通りにはさせないぞ!」
どうしたらいいか話し合いました、
「棒をたてると、いいと思います。」
「網をつければ、いいと思います。」
いろいろな意見が出てきました。
みんなで話し合っていると…トントントン、ドアをノックする音が。
「朝顔姫からお届け物です!」
教育実習生が、朝顔姫からのプレゼント(支柱)を届けてくれました。
「やったぁ!」
みんな大喜びです。さっそく支柱をつけることにしました。
これでつるを上に伸ばすことができます。
ほっと一安心です
国語では、チームに分かれて音読をしました。
自分の番になったら、すぐに立ち上がって正しく読みました。
算数では、「しき」と「こたえ」をノートに書きました。
定規を使って、まっすぐな線を引きました。
今日の1年生
音楽です。ほっぺを上にあげて歌うことを意識しました。
くずう未来科(生活科)です。
な、な、なんと「わるがお」から手紙が届きました。
みんな大パニックです。
「わるがお」からは、「朝顔王国をほろぼしてしまえ。」「朝顔の観察をしてはいけない。」という命令が書いてありました。
「そんなことさせないぞ!」「わるがおをやっつけろ!」
一生懸命、朝顔の観察をしました。
「あさがおひめ」からも手紙が届きました。
「朝顔のお引越し(間引き)をしてくれてありがとう。」
「みんながだいすき。」と書いてありました。
これからも、お世話を頑張ろうね。
午後は図書室へ行き、国語の教科書に載っている「この本読もう」の本を借りました。
今日の1年生
葛生っ子ソーランを全力で踊った後の休憩タイムです。
体育館の床にごろんと横になりました。
「床がひえっとして気持ちいい」
ねんどをやりました。
今日のテーマは「ごちそう」です。
おいしいものをたくさん作りました。
見ているだけで、お腹がすいてきます
教室のベランダから、後期課程の原人太鼓を応援しました。
いつのまにか、太鼓の音に合わせて、手拍子をしています。
やっぱりお兄さん・お姉さんたちはかっこいいですね
1年生 書写「はね」
「はね」の学習です。
全身を使って「はね」がどういうことか試しながら、学習することができました。
だんだんと整った字が書けるようになってきました。
3年生 葛生っ子賞
3年生は、昼休みに「葛生っ子賞」の表彰がありました
名前を呼ばれると、一人一人大きな声で返事ができました。校長先生から賞をいただき、とても嬉しい様子が見られました。
今日の1年生
図画工作では、折り紙を折ってはさみで切り、模様を作りました。
折り方や切り方を工夫して、様々な模様ができました。
道徳では、「友達」について考えました。
「友達といると楽しい。」
「一緒に歌を歌うと、もっと仲良くなれる。」
友達の大切さについて、じっくり考えることができました。