漢字検定を行いました。1から8年生までの35名が、それぞれ２級から10級の合格を目指しました。

子どもたちは、この日に向けて、努力を重ねてきました。

時間いっぱい取り組む姿が見られました。

物語文の学習です。

読んだ感想を伝え合いました。

感想を交流する中で、

「この話はハッピーエンドなのか？」

「1年生のときに学習した物語文と似ているよね。」

「馬頭琴は、主人公にとってどんなものなのか。」など、

興味深い意見がたくさん出てきました。

国語「これは、なんでしょう」の学習をしました。

学校にある物・学校で使う物をテーマにして、問題を出し合いました。

色や形、使い方など、どんな順番でヒントを出すとよいかを考えて、どのペアも上手に問題を出すことができました。

みんなで楽しく活動を進めることができました。

保健体育の時間に葛生ライオンズクラブの皆様を講師にお迎えして薬物乱用防止教室が行われました。

まず始めに、薬物の恐ろしさや正しい薬の服用の仕方などを学びました。

次に、薬物を乱用するとどのような悪い影響があるのかをグループごとに話し合いました。

その後、グループごとにまとめたことを発表し合いました。

講話で学んだ知識を生かして、充実した話合い活動を行うことができました。

最後に、講師の先生とともに皆で、薬物乱用防止の合い言葉「ダメ、ゼッタイ。」を唱えました。

自分の将来のために、しっかりと学ぶことができました。

授業参観に向けて、できるようになったことを発表する練習をしています。

クイズやジェスチャーなど、工夫して分かりやすく伝えることができるようになってきました。

本番が楽しみです♪

図を使って考えようの学習です。

図を見て、たし算になるのかひき算になるのか考えることができました。

また、なぜその式になるのか理由を説明することができました。

文部科学省HP「生命の安全教室」の動画を見ました。

自分の心と体を守るためにできることを考えることができました。

国語の学習で、各学年のすてきなところを手紙に書きました。

そして、緊張しながらも届けることができました。

どの学年も喜んでくれました！

親切について考えました。

親切にすることで、相手も自分も、周りの人たちも温かい気持ちになることに気付くことができました。

割合の学習をしています。

表から百分率を導き出し、円グラフや帯グラフの作成を行うことができました。