【下駄箱ギャラリー】
1月15日より、児童生徒の下駄箱に素敵な絵手紙が飾られています。これは本校の地域コーディネーターの皆さんが企画し、それぞれの作品は公民館の絵手紙サークルの皆さんによるものです。
絵手紙に添えられたメッセージに心も温まります。
地域コーディネーターの皆さんが、配置を考えながら1枚1枚丁寧に張ってくださいました。
地域の皆様とともに、児童生徒の豊かな心を育んでいきます。
本校にご来校の際は、どうぞご覧ください。
令和7年度 学校ニュース
1月23日(金)
みかもクリーンセンターへ、ごみ処理施設の見学へ行ってきました。
毎日、学校などの施設や工場、各家庭から出されるごみが、どのように集められ、処理されていくのかを、説明を聞いたりDVDを見たり、実際に動いている機械を見たりして学びました。
燃えるごみと資源ごみの分別の大切さ、資源ごみがどんな姿に変わるのかなど、様々なことを学ぶことができました。
説明や見学で学んだことを熱心にメモする姿も見られました。
4年生では今、社会科と未来科で「ごみ」や「3R」について学習を進め、まとめています。今回の貴重な学びをさらに深めたり広げたりしていきたいと思います。
1月24日土曜日、6年生の希望者が参加しました。葛生地区の地域防災士の方に、災害時の避難で役立つ「もの」や「こと」について、教えていただきました。
①カレー作り…丈夫なビニール袋の中に具材を入れ、湯せんで仕上げます。寒く心細い時には、温かい料理が心にしみますね…などと言いながら、熱々のカレーを食べました。
②雨がっぱづくり…ビニールのゴミ袋で、切り方に工夫をすると頭部と肩を守るかっぱができます。
③防災カード…避難場所を決めておくなど、家族で防災について考えられるカードに記入をしました。
③防災ポーチ…常に携帯しておくとよいものを紹介していただきました(絆創膏、蛍光シール、除菌シート、ビニール袋…)。
参加した6年生も、熱心に話を伺い、勉強になったようです。
5校時のくずう未来科の時間に、「保護司との交流会・出前授業」が行われました。
グループ交流では、保護司会、保護観察所、更生保護女性会の皆様と、少人数になり交流を行いました。
好きな給食や将来の夢などを話したり、保護司の方に質問をする姿も見られました。
交流の中で、保護司の方から「甦(よみがえ)るとは『更生』と書く」というお話をお聞きし、皆で深く納得している姿が見られました。
総評では、「目に見えないところで積み重ねられている営みがあることも知っておいてほしいです」というお話をいただきました。
これまでの生活では知ることのなかったことをお聞きしたり、初めてお会いする方に自分のことを話したりすることができ、とても有意義な時間となりました。
保護司の皆様、ありがとうございました。
この活動の様子は、佐野ケーブルテレビの「さのニュース」で1月26日(月)から放送されます。
ぜひご覧になってください。
漢字を組み合わせて、言葉を作る学習をしました。
ペアで協力しながら、漢字スキルや国語の教科書の巻末を使って、調べることができました。
おにごっこをしました。
「コンセントおに」や「大仏おに」、「フリスビーおに」など、いろいろなおにごっこをしました。
ルールを守って、安全に活動することができました。
1月22日と23日の2日間で、9年生が定期テストを受けています。
義務教育で最後の定期テストになります。これまでの学習の成果を発揮できるよう、がんばっています。
先日の凧に続き、今回は紙コップと紙皿で、「かざぐるま」と「かざわ」を作りました。
校庭で回したり転がしたりして、大興奮の1年生たちでした。
いろいろな遊びに触れ、楽しい学びができています。
1月20日(火)、葛生あくとプラザ大ホールにて、市長賞・善行賞・ジュニアスポーツ賞の表彰式がありました。
市長賞は後期課程代表生徒1名が、金子裕市長様より表彰状をいただきました。
善行賞は前期課程代表児童1名が、津布久貞夫教育長様より表彰状をいただきました。
代表児童生徒二人とも児童生徒会で学校行事や各学級で活躍をし、模範となっていました。
ジュニアスポーツ賞では、全国大会等に出場した2名の児童生徒が金子裕市長様より表彰状を、飯塚久副市長様及び津布久貞夫教育長様よりメダルをいただきました。
4名とも本校の代表として素晴らしい態度で表彰式に参加することができました。
佐野市理科研究発表会に、6年生の代表児童4名が参加しました。
発表に向けて、10月頃からカビに関する研究をしてきました。
本番の発表では、最後まで落ち着いて発表することができました。
委員会活動が行われました。
福祉・生活委員会では、グループに分かれて、来年度に向けてどんな活動ができるか話し合いました。
学校生活の向上に向けて8・9年生を中心によく話し合うことができました。