１１月１４日（木）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

１４日～１５日は、２学期の中間テストが実施されています。

朝の学習の時間に準備を進めています。お互いに教えあう様子も見られました。

１時間目の様子です。どのクラスも真剣に受けています。結果が楽しみです。

明日もがんばってください。

６年生は、一人一台端末を使って、鎌倉宿泊学習のまとめをしていました　ランキングをつけていたり、一番思い出に残ったことを書いている子もいました　ランキングの上位は、何になるのか興味がありますね

５年生は、家庭科で、食品を３つのグループに分けて、栄養のバランスについて考えてました「エネルギーのもと」「体をつくるもｔ」「体の調子を整える」ものに分け、ノートにまとめていました

１１月１３日（水）４年生は、社会科の学習で、佐野市郷土博物館に行ってきました。郷土の偉人である田中正造について詳しく教えていただきました。４年生は、説明を熱心に聞き、じっくり展示物を見学していました。郷土博物館の皆様、ありがとうございました。

 ３年生は、人権週間に向けて「学級のよいところ」をみんなで出し合っていました司会をする２人と、黒板に書く２人を中心に、全員がまるくなって意見を出し合っていました　いろいろな意見が活発に出ていて、３年生は自分の考えをしっかりともって伝えられる素敵な子どもたちです 

２年生は、かけ算の勉強をしています今日は、２の段の学習をしていました。最後には、何度もみんなで声に出して練習していました

席替えをして、新しい活動班で自己紹介をしました。

班長や副班長を決めたり、班の名前を決めたりしました。

今回は「秋」をテーマに名前を決めました。

「あきあかねチーム」「どんぐりチーム」「まつぼっくりチーム」

「りすチーム」「おちばチーム」個性豊かな名前になりました

図工では、たまごの絵が完成しました。

たまごが割れて、何が出てくるのか楽しみです！

１１月１３日（水）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

各学級の給食の様子です。今日のメニューは鯖の塩焼きと切り干し大根の煮付けでした。

どの学級も、残さず食べていました。

６年生は１１月７日（木）～８日（金）にかけて、　鎌倉宿泊学習へ行ってきました。

１日目は鎌倉の班別行動をメインに行いました。

高徳院の大仏前で全員そろって記念撮影をし、境内の見学をしたら、班別行動のスタートです。

班別行動では、銭洗弁財天、長谷寺、由比ガ浜など、各グループが計画に沿って向かいました。事前に調べ学習などはしていたものの、初めての場所ということもあり、地図を片手に周りをキョロキョロ、グループで協力しながら目的地を目指しました。

集合場所は鶴岡八幡宮の太鼓橋です。担任からは万が一に備えて「お守り」（連絡先と電話代が入った封筒）を渡しましたが、全グループ使うことなく、元気に集合できました。

子どもたちの力を実感しました！

その後、アクアラインを通って海ほたるで休憩し、ホテル三日月へ。

夕食はお待ちかねのバイキング。かに、ステーキ、寿司、ラーメン、ケーキにアイスクリーム、チョコフォンデュなど・・・子どもたちは大喜びでした。しかし、そんな大興奮な状況でも、自分の食べられる量を考えたり、他の利用者の方のことを考えたりしながら、落ち着いた行動をしていて、とても立派な６年生でした！

２日目はキッザニアでの職業体験を行いました。

自分の体験したいブースに行って予約をしたり、隙間時間にアルバイトを申し込んで実践したり、それらの情報をほかのグループの友達に伝えて広めたり・・・２日目も協力して活動する姿がたくさん見られました。

たくさんの修学旅行生が来ていたため、思っていた体験ができなかった部分もありましたが、働いて作ったものを昼食として食べたり、色や種類を選んで作ったサングラスをお土産として持ち帰ったり、充実した活動となりました。

鎌倉宿泊学習を通して、さらに成長し、葛生義務教育学校の代表としてすてきな姿をたくさん見せてくれた６年生でした。

準備や送迎等、ご協力いたただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

 ５年生は「葛生っ子賞」がありました

校長先生から「５年生になると、いい行いの質が違いますね。人のために進んでする行いが多くなり、嬉しいです」とのお褒めのことばがありました 

４年生は、いくつかの数が１つに表してある式を、どうしたら簡単に計算できるか考えていました　数字の順番を入れかえてかけ算すると簡単になることを、先生と対話をしながら楽しく計算を進めていました

クラブ見学を行いました。

サイエンス・コンピュータクラブでは、スライムづくりの見学をしました。

音楽クラブでは、演奏や歌を聞きました。

ものづくりクラブでは、工作や絵、裁縫などの様子を見ることができました。

スポーツクラブでは、バスケットボールをしているところを見学しました。迫力がありましたね

見学終了後3年生教室では、「クラブは１個しか入れないのですか。」「迷っちゃうなー。」「ぼくはもう決めた！」「楽しかったね。」「もう決めた？」「早くクラブ活動したいな。」と賑やかでした。来年が楽しみですね

県産小麦バターコッペパン・とり肉のレモンソースかけ・シーザーサラダ・野菜スープ・県産ヨーグルト・牛乳

２年生は、写真希望者がたくさん今日は、大好きなとり肉のレモンソースかけを使って、ポーズをしてくれる子がたくさんいました

１年生は、「ことばをたのしもう」という国語の勉強で、いろいろな声の出し方で教科書を読んでいましたゆっくり読んだり、早く読んだり、大きな声で読んだり、小さな声で読んだり、抑揚をつけて文章を読んでいました文章の中にでてきた「でんぐり返し」の意味が分からないと子どもたちが言うと、担任の先生がジェスチャーをしたので、子どもたちは大笑いでした

１２月４日（水）校内持久走大会に向け、業間の３分間マラソンを頑張っています楽しみながら走る、自己ベストを目指して走るなど、一人一人の目標があります大会では、それぞれの目標が達成できるといいですね

１１月１２日（火）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

今週の木曜日と金曜日は中間テストが実施されます。今日の６校時は、各クラスで質問教室が行われていました。

どの学年・クラスでも、友達同士で教え合ったり、先生に質問したりなど、１時間を有効に使ってテスト準備を進めていました。

６年生は、道徳で「手品師」を読んで「誠実な心」について考えていました自分の夢を捨てても、男の子との約束を守った手品師の行動と気持ちを考え、誠実であることとはどういうことかを、自分の言動や気持ちを振り返りながら、考えを深めていました

５年生は、英会話のパフォーマンステストをしていました　　ＡＬＴと教科担当の先生の２人と一人一人会話をしていました緊張している子もいたり、身振り手振りを使って話している子もいたり、それぞれ真剣にチャレンジしていました

４年生は、決められた数を１つの式に表して、求める方法を考えていましたかなり難しいので、一人一人真剣に取り組んでいます　＋、ー、×、÷を使って１つの式に表すことができ、どうやって考えたのか、思考の過程も式で表せることを知りました

３年生は、図形の勉強が始まりました　　円の中心や半径、直径などを勉強し、一人一人自分で決めた半径の長さで、紙に円をつくり切り抜いていました大きい円や小さい円、いろいろありますね