９年生は国語の時間に、俳句を作っていました。

ワークシートを使って、アイデアを集め、５・７・５の俳句を作ります。適切な季語を選び、さまざまな表現技法も取り入れていました。

作成した俳句をお互いに鑑賞し合っています。ステキな俳句は完成したのでしょうか？

後ほど廊下に掲示する予定です。来校した際には、ぜひ鑑賞してみてください。

７年生と８年生の数学の授業の様子を紹介します。

７年生の数学では、「加法と減法のプロになろう。」というめあてを持って、ある規則で並べられた数字を、

どこで区切ると合計が同じ数になるかという課題に取り組んでいました。

８年生は少し高度な内容となっていて、「カレンダーから数の法則を見つけよう」というめあてを持って、倍数について学んでいました。後期課程になると、学習内容が少しずつ難しくなっていきます。順番に積み重ねて身につけていけるよう、がんばりましょう。

１年生で初めての歯科検診でした。

緊張していましたが、「お願いします。」「ありがとうございました。」が、きちんと言えました。

副校長先生と書写の学習をしました。

書写体操をして、正しい姿勢で書くことができました。

曇り空でしたが、元気に活動しています。遊具広場では、譲り合って遊んでいました

「花のつくり」について、学習しています。「がく」や「おしべ」などの数や違いについて確認しています

「英語の質問に英語で答えよう」という内容で勉強しています。まずは、個人やグループで考えて、ペアワークをしました　

英語の時間は、１クラスを２等分して、少人数学習をしています。一人一人にきめ細かな支援ができます

５年生でプール清掃をしました。葛生義務教育学校は、５～９年生で、役割分担をしてプール清掃をします。自分たちの使うプールを、みんなで協力してきれいにすることができました

「白いぼうし」の勉強をしています。登場人物の気持ちを考え、発表をしました

どの子も、登場人物の気持ちをノートに書いていました

給食の献立ごはん・ハムカツ・じゃがいもとひじきの煮物・かきたま汁・牛乳

今日もおいしくもりもり食べてます。葛生義務教育学校は、給食の残量が少なくて誉められました

「かくれんぼ」という歌を歌いました。

「もう　いいかい」「もう　いいよ」とお友達と呼びかけあいをしているように歌いました

生活科の学習です。

あさがおひめからおたよりが届きました。

おたよりには、種まきのしかたが書かれていました。

おたよりをよく読んで、種まきをしました。これから毎日水やりをしましょうね。

図工では、ねんどをしました。自分の好きなものをたくさん作りました。

国語では、友達に好きな遊びをインタビューしました。

たくさんの友達と話すことができました。

前期課程は、２時間目と３時間目の休み時間に業間活動をしています。今は、準備運動をしたあとに、３分間マラソンをしています。一人一人目標があって、一生けん命に走っています。終わったあとは、水分補給やうがい・手洗い・消毒もばっちりです

５月８日（水）後期課程の表彰朝会と校長講話が行われました。

表彰を受けた皆さん、おめでとうございます。

「ねん土で動きを　ハイ、ポーズ！」でダイナミックな人の動きを表しました今にも動き出しそうな作品がありますね

運動会のスローガンをジャムボードを使って、共有し検討しました。「９年生がリーダーだけど、8年生は次期リーダーであり、リーダーを支え下級生の手本となれるようにしよう」と担任の先生から励ましの声掛けがありました

「栃木県の様子を調べよう」で、地図を色えんぴつで塗り分けながら、地形の様子を調べていました

「栃木県って、山が多いのかな」「海がないね」など、いろいろな感想が出ました

おはじきを使って、１人分の数を一生懸命に求めていました。一人一人が真剣に考えていました

腕を使ってオットセイの真似をして移動したり、リレーして走ったり、腕や足を使う運動をたくさんしました

ＡＬＴの先生と一緒に英語の学習をしましたハイテンション＆エネルギッシュなＡＬＴの先生の雰囲気にのせられています

「分かりやすい地図にするにはどうするか」について、地図記号を覚えて表していました。見たことのある地図記号があると、とても嬉しそうに説明していました