国語では、夏休みの思い出を発表しました。

友達の発表を聞いて、感想や質問をすることができました。

図工では、「パクパクさん」を作りました。

切り方や貼り方を工夫して作ることができました。

体育では、マット運動をしました。

安全に活動できました。

持久走では、汗をいっぱいかきながら、最後まで走りきることができました。

席替えをして、チームを作りました。

チーム名を決めました。「ポケモンチーム」や「ユニコーンチーム」など、楽しい名前になりました。

国語の学習では、イメージマップを使って、夏休みの思い出を詳しく思い出しました。

また、たくさんの友達にインタビューをしました。

くずう未来科では、水遊び第２弾をしました。

グループごとに遊びを考え、道具を作りました。

作った道具が、なかなかうまく使えないアクシデントもありましたが、

どうしたらうまくいくか工夫して遊ぶことができました。

最後に、水でっぽう鬼ごっこをしました。

たくさん水にぬれましたが、楽しむことができました。

水遊び第２弾に向けて、グループごとに準備をしました。

朝顔の種の観察をしました。

１人１台端末を使って、自己紹介カードを作成しました。

音楽では、タンブリンを使ってグループごとに発表をしました。

図工では、「パクパクさん」を作っています。

書写では、「書写体操」をしました。音楽に合わせて大盛り上がりです！

正しい姿勢・正しい鉛筆の持ち方で書けました

算数では、みんなの前で自分の考えを発表しました。

休み時間は、仲よくトレーニングをしています

久しぶりの学校でしたが、みんな元気に登校できました

朝の集会では、まっすぐな姿勢で話を聞きました。

算数では、みんなの前で発表ができました。

国語では、すきなこととそのわけを友達に伝えることができました。

図書室にも行きました。図書室の約束を守って使うことができました。

思い出いっぱいのおたよりが届きました。

おたよりが届くと、うれしいですね

１年生のみなさんのところにも「あさがおひめ」からおたよりが届いたそうですね。

どんなおたよりだったのでしょう？

いよいよ明日から学校が始まります。

みなさんに会えるのを楽しみにしています

夏休み中も、１年教室のベランダにあるあさがおは、元気に花を咲かせています。

花が咲いたあとを見ると…

茶色く、まるい形のものができています。

これは、なんでしょう？

１年生のみなさんのあさがおの様子はどうですか？

夏休みが終わったら、夏の思い出をたくさん聞かせてくださいね

夏休みの思い出をたくさん作っているようです