算数の「かたちあそび」では、「かたちあてクイズ」をしました。

他にも、かたちを紙に写し取ったり、かたちあそびをしたりしました。

くずう未来科では、あきのおもちゃづくりをしました。

体育では、持久走大会で走る道を確認しました。

体育では、障害物リレーを行いました。

フラフープをジャンプしたり、ミニハードルを跳び越えたりしました。

くずう未来科では、秋のおもちゃ作りについて、グループで話し合いました。

算数では、「かたちづくり」で、身近にある箱などを使って、いろいろなものをつくりました。

社会科見学で、吉澤工業株式会社に見学に行きました。

仕事内容や働いている人数などを教えていただきました。

バスで移動をし、採掘の様子を見ることができました。大きなダンプカーや広い採掘場に興味津々です。

工場内では、ロータリーキルンやアームロボットを見ることができました。

 吉澤石灰工業株式会社の皆様、本当にありがとうございました。

クラブ見学を行いました。

サイエンス・コンピュータクラブでは、スライムづくりの見学をしました。

音楽クラブでは、演奏や歌を聞きました。

ものづくりクラブでは、工作や絵、裁縫などの様子を見ることができました。

スポーツクラブでは、バスケットボールをしているところを見学しました。迫力がありましたね

見学終了後3年生教室では、「クラブは１個しか入れないのですか。」「迷っちゃうなー。」「ぼくはもう決めた！」「楽しかったね。」「もう決めた？」「早くクラブ活動したいな。」と賑やかでした。来年が楽しみですね

算数では、計算カードを使いました。友達と問題を出し合いました。

２年生がつくってくれた、動くおもちゃで遊びました。

図工では、工作の鑑賞会をしました。

友達の作品のすてきなところをたくさん見つけました。

工作の次は、絵を描きます。どんな絵になるのか、お楽しみに

１年生にとって、初めての文化祭「笑顔満祭」が行われました。

教室で声出しをして、やる気満々です

初めに副校長先生のお話を聞き、校歌を歌いました。

さぁ、いよいよ１年生の出番です！

少し緊張していたようですが、元気に歌うことができました

ふれあいコンサートでは、プロの方のピアノやフルートの演奏を聞きました。

途中歌ったり、体を動かしたりして楽しみました

教室では、コンサートの振り返りをしました。

おいしいお弁当を食べて

午後は、吹奏楽部の発表や合唱部の歌を聞きました

心に残る１日になりました

算数では、ノートに書いた計算方法を発表しました。

くずう未来科では、アサガオのつるを使って工作をしました。

キーホルダーやリース、なわとび、魚釣りなど、楽しい工作になりました。

１０月２８日（月）社会科見学で佐野警察署へ行きました。

初めて見るものばかりで、興味津々の３年生でした

警察署で働く方々の工夫や努力を知ることができました。

「かっこいいな。」「知らなかった。」「そうだったのか。」「警察署で働く人ってすごいな。」このような言葉がたくさんあふれた見学となりました。

佐野警察署の皆様、本当にありがとうございました。

文化祭で歌う歌の練習をしています

かわいい振り付け付きです

放課後子ども教室では、手形スタンプをしました

英語活動では、じゃんけんをしたり、数字を言ったりしました

嘉多山公園へ秋を見つけに行ってきました。

カマキリやバッタがいました。

木の実はあまり落ちていませんでしたが、たくさんの葉が落ちていました。

図工で、箱に飾り付けをしました。

モールを差し込んだり、ビーズをつけたりと、工夫がいっぱいです。

休み時間には、百玉そろばんでアートを作っています。

国語では、班ごとにクイズを作って発表しました。

２学期が始まりました。始業式は、真剣な態度で臨みました。

くずう未来科では、アサガオのつるを使って工作をしました。

キーホルダーやブレスレット、魚釣りなど、アサガオのつるの特徴を生かした工作ができました。

図工で「うきうきボックス」の学習をしました。

いろいろな箱をデコレーションしていきます。

どんな箱が出来上がるのか楽しみです。

体育では、じゃんけん進化ゲームをしました。

ボール投げをしました。遠くまで投げることができるようになりました。

虫の観察をしました。名前を付けて、大切に観察しました。

ボランティアの方に教えていただきました。

みんなどんどん上達していきます。

虫見つけ第２弾です。

今日は天気が良く、いろいろな虫を見つけることができました。

虫見つけをしました。

雨の後だったので、あまり虫を見つけることができませんでした

バッタやトンボ、テントウムシがいました。

ジェスチャーゲームをしました。

グループごとに話し合って、ジェスチャーをしました。

音楽では、鍵盤ハーモニカの学習をしました。

隣の友達の音をよく聞いて、音の出し方を考えました

給食の時間には、給食センターの先生のお話を聞きました。

お話を聞くことで、いつもより完食が増えました

図工で「わたしのおひさま」の絵を描きました。

自分だけの、特別なおひさまが出来あがりました。