６月１４日（金）、後期課程の定期テスト２日目です。今日も各学年２教科ずつ、テストを受けています。

１時間目、７年生は理科のテストでした。

８年生は社会科のテストを受けています。

９年生２クラスは英語のテストでした。

定期テストは今日で終了です。できなかったところ、理解が不足している内容など、しっかり見直しておきましょう。

６月１４日、５年生は日光遠足に行ってきました。５年生のテーマは、「みんな楽しく」です。

自分だけが楽しむのではなく、友達も、待っているおうちの人も、遠足先で関わった人たちも、みんなが楽しい思いをもてるようにするためにはどうすればよいのか考えながら行動しました。

互いに思いやり、公共のマナーを守り、安全に楽しく一日を過ごし、またパワーアップした５年生たちです！

華厳の滝

遊覧船

お弁当

華厳の滝

東照宮

６月１３日（木）と１４日（金）の二日間、後期課程の生徒は今年度第一回目の定期テストを受けています。

７年生は、後期課程に進級して初めての定期テストになります。

前期課程の時とは異なる雰囲気の中で取り組んでいます。

今日は国語、社会、数学の三教科です。

８年生は理科、英語、国語の三教科を行っています。

内容がだんだん難しくなる教科もありますね。

９年生の一日目は、社会、数学、理科の三教科です。

今年度は、いよいよ卒業後の進路についても真剣に考えることが必要となります。

ベストを尽くして頑張ってください。

明日は定期テスト２日目で、それぞれ２教科ずつ行います。

６月１２日（水）昼休みに、全児童生徒を代表して、運動・放送委員会でプール開きを行いました

校長先生からは、水泳の楽しさと安全に水泳学習を行うことの大切さについて、お話がありました。また、児童生徒代表からは、命を大切に、真剣に水泳に取り組みたいとの話がありました。校長先生と生徒代表で、テープカットを実施しました

５年生は、本の紹介係が普段から、クラスの友達におすすめの本を紹介したり絵本の読み聞かせを行ったりしています。

本日は、その係のメンバーが教室を飛び出し、２年生に向けて「はらぺこあおむし」の読み聞かせを行いました。途中でオリジナルの歌を歌いながら絵本をめくっていくと、２年生たちも笑顔で体を揺らしながら聞いていました。

読み聞かせが終わると、２年生から「すごーい。」「また来てね。」など、うれしい感想の言葉をもらいました。どちらにとっても、素敵な楽しい経験になりました。

前期課程で「県民の日なかよし集会」が行われました。縦割り班ごとに、〇✕クイズに挑戦したり、栃木県の名産品や観光名所をカードにまとめたりして、最後はみんなで県民の歌を歌いました。

これからも栃木県民について理解を深めることができると良いですね✨　代表委員会の５・６年生のスムーズな進行も素晴らしかったです

給食の献立ごはん・豚肉のうま煮・きゅうりとキャベツのあさづけ・けんちん汁・牛乳

「いただきます」の大きなあいさつの後に、給食を増やしてもらう人がいます。もりもり食べて、いつも元気な１年生です

３年生は、横画の長さに注意して「二」を書いていました　筆の穂先がどこにあるのかに気を付けてながら、何度も何度も書いていました

２年生は、自分で育てている野菜を毎日観察して、タブレットでまとめています　観察するときに、注目することを考えながら観察しています。花が咲いたり、葉っぱが増えたり、そして、なんと　運動会が終わって、登校したら、キュウリとナスが収穫できました

「とめ」や「はらい」、２つの部分の大きさのバランスを考えながら、真剣に取り組んでいました　

６年生は、週末の過ごし方のカードを一人一人書いていました。友達がどんな週末を過ごしているのかを聞きながら、英語ではどのように表現したらよいのかを、相談していました

国語の「あいうえおであそぼう」の作品の仕上げをしました。

大学生のボランティアさんもお手伝いしてくれました。

イラストも描いて、すてきな作品が出来上がりました。

くずう未来科（生活科）では、朝顔の観察をしました。

ダンゴムシが校舎に入っていたので、逃がしてあげました。

運動会の振り返りをしました。

ワークシートいっぱいに文字を書きました。

頑張ったこと、楽しかったこと、これから頑張りたいこと、

ひとりひとりよく思い出しながら書きました。

５年生は「葛生っ子賞」の表彰がありました　一人一人校長先生から良い行いを認めてもらって、とても嬉しそうでした。「５年生は、学級が楽しくなるように、アイデアを出してくれる子が多いね。６年生になるのが楽しみだ」と褒められました

運動会は晴天に恵まれ、大成功でした。

児童生徒のがんばり、保護者の皆様、地域の皆様の温かいご支援、ご協力に感謝いたします。

午後の部は、後期課程生徒による原人太鼓演奏、前期課程、そして全校生徒による葛生っ子ソーランでした。

国語の「あいうえおであそぼう」の学習です。

クラスのオリジナル「あいうえおであそぼう」を作りました。

友達と話し合いながら、言葉を考えました。

今日は４年生の先生が「あさがおひめ」からのお手紙を届けてくれました。

「しちゅうを　たててくれて　ありがとう。」という内容でした。

タブレットを使って、朝顔の写真を撮りました。

写真にイラストを描いて、かわいくデコレーションしました。

タブレットをどんどん使いこなしています！！

６年生は「葛生っ子賞」は表彰がありました　名前が呼ばれると、一人一人が大きな声で返事ができました。校長先生から、前期課程のリーダーとして、率先してよい行いをしていることと誉められ、嬉しそうにしていました

朝の会です。自分たちで進行することができます。

みんなで作った学級目標も言います。

運動会の予行練習では、全校児童生徒で開閉会式やラジオ体操、葛生っ子ソーランをやりました。

整列では、９年生が優しく声を掛けてくれました

ラジオ体操では、大きく体を動かすことができました。

昼休み、ベランダでツマグロヒョウモンの幼虫を発見しました。

自由帳に絵を描いている子もいました

学活では、タブレットの使い方を学習しました。

情報アドバイザーの先生や教育実習生も手伝ってくれました。

自分たちでログインIDやパスワードを入力することができました。

スイスイとタブレットを使いこなす１年生に、先生たちもびっくりです

ロイロノートで写真を撮ることができました。

理科では、植物の育ちについて学習しています。

ポットで育てた苗を植えかえました。

きれいな花が咲きますように

昼休みに、開会式と閉会式の練習をしました　　赤・白組で、前期課程と後期課程の代表４名で選手宣誓をします

国旗等の掲揚や結果発表なども、一緒にします　練習でも、気持ちを一つに、運動会のリーダーとして気持ちを高めていました

帰りの用意が早く終わると、「先生、ヒゲダンスを踊りましょう！」ヒゲダンスタイムが始まります。

毎日、笑顔で楽しそうに踊っています。

運動会当日のヒゲダンスのお披露目をお楽しみに

社会科の歴史の学習が始まるにあたって、佐野市郷土博物館に校外学習へ行ってきました。

まず、旧石器時代や縄文時代のくらしを、出土した石器や土器を見ながら学びました。縄文時代といわれるきっかけとなった縄目模様の土器の実物を見たり、触らせてもらったり、弥生時代の土器との違いを感じたりしました。

館内の自由見学時間には、説明時に見たりなかったコーナーの展示を真剣に見つめる姿が見られました。

その後は、火起こし体験と木の実つぶし体験の２つの体験学習を行いました。

舞切り式の火起こし道具を使い、ペアで協力して火起こしに挑戦しました。火種の作り方、息の吹き方など、コツがそれぞれにあり、苦戦していましたが、火が付くと嬉しそうな表情や「おっ！ついた！」などと歓声が上がりました。

木の実つぶしは、ドングリを石皿のすり石を使ってすりつぶし、大昔の人々の食料とその調理工程を体験しました。ドングリ３つでできた粉を見て、「これで何か作ってもお腹いっぱいにはならないな」などと、お腹いっぱい食べるためにはたくさんの食料確保と作業が必要なことを実感しているようでした。

ご家族で見学に行ってみるのもおすすめですよ！

１・２年生で徒競走と玉入れの練習を行いました。徒競走は、走ってから得点カードを渡すところも練習しました。毎日帰りの会の前に練習をしていたヒゲダンスも、とても上手になりました　

みんなで一生懸命練習練習に取り組むことができました。当日も紅組・白組みんなで頑張りましょうね

８年生の国語の時間に、寄贈していただいた「泥かぶら」の絵本の読み聞かせが行われました。

生徒たちは目と耳と心で、真剣に聞いていました。

６月４日（火）の昼休みに、運動会当日の係ごとに打合せを行いました。 

５～９年生を中心に、運動会当日は自分が競技に出る以外に、審判や用具準備、保健などさまざまな係活動があります。

積極的に活動して、運動会を大成功させましょう。

くずう未来科（生活科）では、今日も「わるがお」からお手紙が届きました。

「わるがお」や「あさがおひめ」からのお手紙は、なぜかいろいろな先生が届けてくれます。

今回は「つるをどんどん伸ばしてやる。みんなに解決できるかな。」という内容でした。

みんな、わるがおからの手紙にぷんぷん怒っています

「わるがおの思い通りにはさせないぞ！」

どうしたらいいか話し合いました、

「棒をたてると、いいと思います。」

「網をつければ、いいと思います。」

いろいろな意見が出てきました。

みんなで話し合っていると…トントントン、ドアをノックする音が。

「朝顔姫からお届け物です！」

教育実習生が、朝顔姫からのプレゼント（支柱）を届けてくれました。

「やったぁ！」

みんな大喜びです。さっそく支柱をつけることにしました。

これでつるを上に伸ばすことができます。

ほっと一安心です

国語では、チームに分かれて音読をしました。

自分の番になったら、すぐに立ち上がって正しく読みました。

算数では、「しき」と「こたえ」をノートに書きました。

定規を使って、まっすぐな線を引きました。

家庭科の授業で班ごとに夏の生活を快適にするための工夫について話し合い、発表をしました。それぞれ、住生活・衣生活・食生活・その他で色ごとに付箋で分類をし、浴衣や夏野菜、風鈴など沢山の意見を出すことができました✨

今回の単元を活かして、今年の夏を快適に過ごせると良いですね🍉🎆

前期課程全員で、運動会の練習をしました　ＰＴＡ役員の皆様が、５月２５日（土）に準備してくださったテントを使わせていただいています。ＰＴＡ役員の方々が「運動会当日だけでなく、練習の時からテントがあったほうがいいだろう」と２０以上も立ててくださったものです。活用させていただいております　ありがとうございます

１年生から６年生で、「葛生っ子ソーラン」の入場から退場までを通して練習を行いました。今回は、５年生がハチマキ、６年生がハチマキと法被を着用して踊りました。みんなの声が揃い、振りも完璧なとても素晴らしい演技でした

　本番まであと少し！体調を万全にして当日を迎えましょうね

　５・６年生で徒競走と綱引きの練習を行いました。前日に雨が降り、地面がぬかるんでいる箇所もありましたが、安全に気を付けて練習に取り組むことができました。

さすが５・６年生、先生の指示を聞いて素早く行動ができていました

６月３日（月）２回目の選抜リレーの練習がありました。前回は、並び方や入退場だけでしたが、今日は本番と同じように１年生から９年生まで、バトンをつないで走ってみました　練習だけど、真剣そのもの応援にも力が入ります　６月８日（土）運動会当日、ぜひ応援にお越しください

６月３日（月）から、３名の教育実習生が来ています。前期課程の実習生２名が４週間、後期課程の実習性１名が３週間、本校で児童生徒と勉強することになります　今朝は、すべての学級を順番に回って、自己紹介をしました。

子どもたちとすぐに打ち解けて、楽しく過ごしていました

５月３１日（金）１８時から学校運営協議会が開かれました。

今年度、８名の協議会委員の方々が任命され、佐野市教育委員会の方々にオブザーバーになっていただき、学校運営について承認いただきました。また、今年度の学校運営協議会の活動について、協議がなされました。

学校と地域が共通の目標をもち、一体となって地域の子どもたちを育んでまいりたいと思います。

週末の過ごし方を紹介し合って、お互いの生活をよく知ろうとのこと。まずは、自分の生活を英語のカードにしていました　「俺、ゲームしかしてない」「遊びに出かけてる」などなど　　「勉強もしてくださいね」とつぶやく教科担任の先生がいました。

休み時間に、５年生の教室をのぞいてみると、何やら人だかりが・・・　理科の時間に観察できなかったとかで、教室に持ってきて、水槽のメダカを観察したり、顕微鏡でメダカの卵をのぞいていました　好奇心旺盛な５年生です

４年生は「葛生っ子賞」の表彰がありました　名前を呼ばれると、一人一人が大きな声で返事ができました。「４年生は、自分から気が付いて、率先して行動に移せる子どもが多いね」と校長先生に褒められました

音楽室から、大きな歌声が聞こえてきました　音楽室をのぞいてみると、赤チーム、白チームに分かれて運動会の歌を歌っていました　元気に歌った後は、鍵盤ハーモニカやリコーダーと楽器の練習も楽しんでいました

２年生は、「姉」「妹」「線」「汽」「海」などの漢字練習をしていました。画数が多いので、筆順に注意しながら、一生懸命に漢字を覚えていました　難しい漢字も増えてきましたね

６月３日（月）、放課後は５～９年の委員会活動が行われました。

６月３日（月）、６校時は後期課程全体で運動会に向けて練習を行いました。

体育科の先生の模範演技を見て、全員で「葛生っ子ソーラン」の練習をしました。

 後期課程だけの練習は今日が最後となります。全校児童生徒で行う演技の完成度を高めるよう、全力で頑張りましょう。

いよいよ６月に入り、今週末は運動会の予定となっています。

６月３日（月）、９年生の４校時は運動会の練習でした。

練習にもかかわらず、徒競走でほぼ全力疾走をする男子。

怪我を防ぐため、今日の綱引きはじゃんけんで決着を付けていました。

最後に「葛生っ子ソーラン」の隊形を確認しました。

本番が楽しみです。

音楽です。ほっぺを上にあげて歌うことを意識しました。

くずう未来科（生活科）です。

な、な、なんと「わるがお」から手紙が届きました。

みんな大パニックです。

「わるがお」からは、「朝顔王国をほろぼしてしまえ。」「朝顔の観察をしてはいけない。」という命令が書いてありました。

「そんなことさせないぞ！」「わるがおをやっつけろ！」

一生懸命、朝顔の観察をしました。

「あさがおひめ」からも手紙が届きました。

「朝顔のお引越し（間引き）をしてくれてありがとう。」

「みんながだいすき。」と書いてありました。

これからも、お世話を頑張ろうね。

午後は図書室へ行き、国語の教科書に載っている「この本読もう」の本を借りました。

葛生っ子ソーランを全力で踊った後の休憩タイムです。

体育館の床にごろんと横になりました。

「床がひえっとして気持ちいい」

ねんどをやりました。

今日のテーマは「ごちそう」です。

おいしいものをたくさん作りました。

見ているだけで、お腹がすいてきます

教室のベランダから、後期課程の原人太鼓を応援しました。

いつのまにか、太鼓の音に合わせて、手拍子をしています。

やっぱりお兄さん・お姉さんたちはかっこいいですね

本校では、６月３日（月）から７日（金）まで、「歯と口の健康週間」です

この期間には、歯の磨き方の再確認や歯ブラシの点検などを行い、正しい知識を身に付けます。

本校の児童生徒が、啓発ポスターを作成しましたのでご紹介します

１年生は、図工の時間に、おりがみの切り方を工夫して、いろいろな模様を楽しんでいました

想像もしなかった模様ができた時は、とっても嬉しそうにしたり不思議な感じで楽しんでいました

２年生は、ものさしで測って、１ｃｍより短い長さを、どのように表すかを考えていました。ミリメートルという単位を使って、表せばよことを理解することができました

３年生は、グループに分かれて、葛生の民話について調べていました　タブレットを使って、お話の内容や由来をまとめていました

給食の献立ココアコッペパン（あげパン）・ポテトのチーズ煮・ミートボールスープ・レモンゼリー・牛乳

学校栄養士の先生が、給食の説明をしたり話しかけてくれました。学校栄養士の先生と一緒に、だいすきなあげパンを食べて大満足

５年生は、算数で、計算のきまりは、小数のときにも成り立つか調べていました

調べた分かったことを、黒板に書いて発表していました

６年生は、「おぼろ月夜」の合唱をしていました。強弱やデクレッシェンドなどに気を付けて、表現のしかたを工夫して歌っていました

７年生は、昼休みに赤・白チームで、大繩跳びの練習をしていました担任の先生が、両方のチームを励ましていました