１０月３１日（木）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

今日はハロウィンです。先週に引き続き、ＡＬＴの先生がキャラコスチュームで授業をしてくれました。

今回は「葬送のフリーレン」でした。写真は７年生の英語の時間の様子です。

６年生は、鎌倉宿泊学習の事前準備をしていましたこの時間は、キッザニア東京での活動について、相談をしていました　ワクワクが抑えられないほどの笑顔満載です

４年生は、担任の先生が出張なので代わりの先生が一日勉強を教えてくださいました　この先生とは、２か月ぶりの再会で、４年生は嬉しかったのか、ハイテンションでした　国語の時間には、単語をつなげて意味のある短文づくりをしていました

３年生の「わくわくスーパーランドセル」完成間近です　　最後の仕上げ段階になって、子どもたちも嬉しくて、作りながらニコニコしています

ミルクコッペパン・コロッケ・ミネストローネ・マスカットゼリーよせ・牛乳

２年生は、「給食の写真を撮りに来てください」とリクエストがあり、今週もお邪魔しました

１年生は「葛生っ子賞」がありました

校長先生から「賞状」が手渡されると、大きな声で「ありがとうございました」とあいさつすることができました　いいことがたくさんできる１年生です

１０月３０日（水）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

９年１組の数学は、これまでに学習してきた相似の条件を使った証明問題に取り組んでいました。

ノートやプリント、教科書などを見返しながら、がんばっています。

９年２組の英語は２クラスに分かれていますが、どちらのクラスも同じように聞き取り問題にチャレンジしていました。「落とした帽子の特徴を説明している人の会話を聞き取る」という内容でした。

８年生の国語は「平家物語」の「扇の的」について学んでいました。国語の先生が実演を交えて説明していました。

７年生の社会科は、アフリカ州について班で調べた内容を発表し、お互いに聞き会うことで理解を深めていました。

６年生は、１１月３日（日）の文化祭に向け、合唱の練習に熱が入っています　　県中央祭では、先生が指揮をしましたが、文化祭では級友が指揮も伴奏もするので、更に気持ちが高まっているようです　　葛生あくとプラザに、澄み渡るようなハーモニーを響かせ、聴いている人たちを感動させたいですね

５年生は、家庭科でエプロンづくりをしていますが、完成した人がでてきました　生地のイラストも自分で選んだので、お気に入りのエプロンですまだ、途中段階の人もいますが、完成目指して頑張っています

４年生は、先日訪問した「みかもクリーンセンター」で学んだことを「〇〇新聞」にまとめていました焼却のシステムや焼却で生じた熱の利用、ごみを出さない工夫など、多様な視点からまとめていました

３年生は、算数で「必要な数を見分けて、かけ算の筆算で答えを求める」勉強をしていました 自分で考え、ペアで確認し合い、最後はクラスメートの前で発表し、確認し合っていました　友達の発表やひっ算のやり方をよく聞いていて、説明が足りないところはフォローし合っています

２年生は、くずう未来科で「たんけんのけいかく」を立てています　　今日は、ふるさとウォークで見つけたものを班で発表し合っていました　　さて？いったい何を見つけたのでしょうか

１年生は、書写の時間に、字を丁寧に「とめ・はね・はらい・おれ」などを意識して書いています　　姿勢も「足はぺったん・背中はぴん・おなかと背中にぐーひとつ・さあかこう」と合言葉を言って書き始めています

１０月２９日（火）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

７年生の理科は、単元テストの返却が行われています。かなり難しい単元だったようなので、しっかりと復習しておきましょう。

８年生の社会科は、東北地方についての学習が進められています。次の時間に行うプレゼンテーションの準備を、個人やグループで進めていました。どんな発表になるのか、楽しみですね。

９年生は２クラス合同での体育です。体育館でマット運動に挑戦しています。さすが最高学年という感じで、とてもテンポよく技に挑戦していました。

佐野市教育委員会学校管理課の職員の皆様が、桜の木に薬剤を入れてくださっています。桜の木が、「クビアカツヤカミキリ」によって害をもたらされているからです　本校の桜は、老木が多いので狙われやすいそうです。薬剤が功を奏して、被害を食い止められるといいですね。来年の春も、桜満開で子どもたちを迎えたいです

管理課職員の皆様、ありがとうございました。

６年生は、心肺蘇生法の学習をしました　消防署の方々が５名ご来校くださり、一人一人人体模型を使って心肺蘇生法のしかたを教えてくださいました　消防署の方々が、人の命を救うために日々ご尽力くださっていることを知るとともに、自分たちも人を救うためにできることがあること、勇気をもって行動に移すことを知りました

５年生は、文化祭に向けて、昼休みに合唱練習をしていました　今年から「葛生あくとプラザ」で発表するので、美しいハーモニーを奏でられるよう、文化祭まで練習を頑張っています

スライスコッペパン・フランクフルトのケチャップソースかけ・マカロニサラダ・野菜スープ

 ４年生は、恥ずかしがり屋さんが多いのか、給食の写真のがなかなかいただけません　撮影を

いただけた数少ないメンバーのフランクフルトを頬張るポーズをお楽しみください

３年生は、図書室で本を借りて調べ物をしたり、タブレットを使って調べたりしていました

班ごとに静かに集中して、勉強していました　　さすが３年生ですね

２年生は、「ＢＩＮＧＯ」や「ロンドンばし」の歌を、リズムを楽しみながら歌っています

休符を手拍子でたたき、歌うところと休符のところを織り交ぜながら、楽しそうに歌っています

算数では、ノートに書いた計算方法を発表しました。

くずう未来科では、アサガオのつるを使って工作をしました。

キーホルダーやリース、なわとび、魚釣りなど、楽しい工作になりました。

１０月２８日（月）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

７年生は国語の時間で、故事成語に関する４コママンガをつくるために、考えをまとめていました。

お互いに相談することで、いろいろなアイディアが出されていたようです。

８年生の体育はマット運動でした。友達からのアドバイスも受けながら、技にチャレンジしているようでした。

９年１組の数学は、前回校庭で行った測量の結果について、同じ班のメンバー同士で意見を交換していました。

校舎の高さは正しく測定できたのでしょうか？

９年２組の英語は、二つのクラスに分かれて授業が行われています。少人数なので、わからないことをすぐに先生に聞くことができそうです。

後期課程の表彰集会がありました。

新人大会の運動部をはじめ、音楽祭での吹奏楽部、合唱部、少年の主張、英語スピーチ、読書感想文等の文化面での表彰がありました。

最後に校長先生から、牧歌舞伎に参加した生徒や、合唱部、駅伝部の練習や大会に参加した生徒の紹介とねぎらいの言葉がありました。

表彰された生徒の皆さん、おめでとうございます。

表彰されていない生徒も含めて、みんなでチーム葛生です。

みんながそれぞれできることをやっていきましょう。

１０月２８日（月）社会科見学で佐野警察署へ行きました。

初めて見るものばかりで、興味津々の３年生でした

警察署で働く方々の工夫や努力を知ることができました。

「かっこいいな。」「知らなかった。」「そうだったのか。」「警察署で働く人ってすごいな。」このような言葉がたくさんあふれた見学となりました。

佐野警察署の皆様、本当にありがとうございました。

１０月２７日（日）佐野市秋季奨励陸上競技大会が、清酒開華スタジアム（佐野市運動公園陸上競技場）で行われました　陸上・駅伝部のメンバーを中心にそれぞれエントリーした種目にチャレンジして頑張っていました　他校の児童や中学生もいるので、よい刺激を受け、自己ベストを更新していました

１０月２７日（日）佐野市秋季奨励陸上競技大会が、清酒開華スタジアム（佐野市運動公園陸上競技場）で行われました　昨日の中学校駅伝競走大会に引き続き、陸上競技部のメンバーが頑張っていました。自己ベストを更新したり、通信陸上の標準記録を上回った生徒もいました

１０月２６日（土）中学校女子駅伝競走大会がありました　天候も曇り空で、駅伝には最高の日和でした　一緒に練習してきた仲間の思いも「襷」につないで、５人の選手たちは走り切ることができました

１０月２６日（土）中学校駅伝競走大会がありました　天候も曇り空で、駅伝には最高の日和でした　一緒に練習してきた仲間の思いも「襷」につないで、６人の選手たちは走り切ることができました　　また、３区の選手が、区間賞をとることができました　ごぼう抜きの素晴らしい走りでした

１０月２５日、７年生が校外学習に「JICA地球ひろば」と「エジプト大使館」に行ってきました。

グループで協力しながら活動したり、話を聴いたりして、世界に目を向け、国際について学ぶことができました。

文化祭で歌う歌の練習をしています

かわいい振り付け付きです

放課後子ども教室では、手形スタンプをしました

英語活動では、じゃんけんをしたり、数字を言ったりしました

１０月２５日（金）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

ハロウィーンを先取りして、ＡＬＴの先生が「鬼滅の刃」のキャラコスチュームで授業をしてくれました。

教室に入る前に囲まれてしまいました。

今日は前期課程の授業も、この衣装で行うそうです。サービス満点ですね。

 ある日の昼休みの様子　　前期課程の子どもたちも後期課程の生徒たちも、楽しそうに遊んでいます　　後期課程のお兄さんお姉さんと手をつないでいる子もいて、ほっこりするシーンです 

５～９年生で、委員会活動を行いました　各委員会ごとに、活動をしたり話し合いをしたり、９年生を中心に、５年生から９年生全員が、学校をよりよくするための自治活動を積極的に行っていました　　プランターに球根を植えたり、水道を清掃したり、エコキャップ活動について話し合ったり、どの委員会も素晴らしい取組をしています

１０月２４日（木）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

７年生は、明日の校外学習に備えて、朝会で学年主任の先生からの説明を聞いていました。

国際理解の観点から、しっかり学んできてほしいと思います。

校庭で活動していますが、９年生の数学の授業です。様々な道具を使って測量中です。三角形の比の考え方を使って、校舎の高さを測っているそうです。

６年生は、「ゆらゆらどきどき」の作品が完成してきました　　一人一人の思いのこもった作品が、教室の後ろにずら～っと並んでいます

５年生は、糸のこを使って作品作りを進めています糸のこで切り取った部品に、色を塗って組み合わせると、素敵な作品になりますもうすぐ完成間近

４年生は、２学期の学級の係活動を話し合っていました　　係の名前を「〇〇株式会社」として、ネーミングを考えたり、社長や副社長などの組織も決めていました　　それぞれの「株式会社」が活発に活動して、素敵な「４年１組総合会社」を盛り立てるといいですね

３年生は、方位磁針を使って「かげの向きと太陽の位置にどのような関係があるか」を調べていました　ストローと方位磁針で、かげの向きを図る器具を作って、観察の仕方を確認していました

スライスコッペパン・フランクフルトのケチャップソースかけ・マカロニサラダ・野菜スープ・牛乳

２年生の今日のポージングの掛け声は、「フランクフルト」フランクフルトが、ピノキオの鼻みたいな人もいますね

１年生は、体育館でボールの投げ方の練習をしていました投げるコツ、キャッチするコツなどを、お友達の投げ方を見たり、自分で確認したりしながら、だんだんと上手に投げられるようになりました

１０月２３日（水）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

７年生の社会科は、昨日に続いてアフリカ州の学習です。今日は「アフリカ州の課題を解決するために、どんな方法があるか」について、グループに分かれて意見を出し合っていました。

８年生の国語は単元テスト中。真剣に取り組んでいます。

９年生の数学は「三角形の相似」についての学習です。相似の関係にある三角形の比を使って、辺の長さを求める、という問題に取り組んでいました。

９年生のもう一つのクラスは英語でした。導入の活動で、「これまでに食べた料理の中で、一番おいしかったのは何か」について、英語で説明していました。

６年生は、「円」の面積や円周の長さの勉強をしています　　今日は、練習問題をたくさん解いていました　　自分で考えた後に、友達に聞いたり教えたりして、学んだことを再確認していました　　この円の問題は、何十年たっても教科書にある大人にも懐かしい問題ですね

スライスコッペパン・フランクフルトのケチャップソースかけ・マカロニサラダ・野菜スープ・牛乳

５年生は、２３日（水）から２泊３日で、茨城県にある「とちぎ海浜自然の家」に宿泊学習に出かけます

給食が食べられないのは残念だけど、海浜のバイキングを楽しみにしています

１０月２２日（火）4年生は、校外学習で、みかもクリーンセンターに行ってきました。

ごみ焼却施設では、各処理工程を詳しく説明していただきました。また、分別収集されたごみから大切な資源を選別・回収していることも学びました。4年生は、熱心にメモを取りながら説明を聞いていました。

３年生は、図工で「スーパーランドセル」を作っています　　外側を飾ったり、中側を冷蔵庫みたいにしたり、とっても個性的で凝っていました　　もう少しで、完成です

２年生は、特別非常勤講師の先生がいらしゃって、外国語活動をしました　　ボールを使ったり、時計を使ったり、遊びながら英語を使いました　　英語を使ってコミュニケーションをとることをとても楽しんでいました

職員室まで、１年生の元気な歌声が聞こえてきました　教室をのぞいてみると、動画を真似しながら、大きな声で合唱をしていました　　手を開いたり、動かしたりしながら、楽しそうに歌っています

8年生は、家庭科の学習で、バルキーバッグを作りました。丁寧に作業を進め、丈夫なバッグを縫い上げることができました。生活の中で役立ててほしいです。

１０月２２日（火）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

９年生の英語は、少人数指導が行われています。

１０人ぐらいずつの２クラスに分かれて、丁寧に授業が進められていました。今日は電子黒板の音声に合わせてシャドーイングを行ったり、英文を聞き取って要点をまとめるなどの活動がおこなわれていました。

７年生の社会科では、アフリカ州についての学習が進められています。アフリカ州について、さまざまな角度から調べた結果を表にまとめる作業が行われていました。

昼休みには体育館で９年生が合唱の練習を行っていました。昨日の中間発表会の反省を踏まえて練習が進められています。今日は２階から遠くに向かって歌うという練習が行われていました。

前期課程の３年生が聞きに来てくれました。

６年生は、修了アルバムの写真撮影がありました　　学級で授業の様子を撮影したり、委員会ごとに撮影をしたり、いろいろな場面で撮影をしました　　少しずつ前期課程から後期課程へのステップアップが始まっていますね

５年生は、外国語活動で道案内の勉強をしていました　「〇〇はどこですか？」と尋ねたり、「右です」「左です」など、道案内の答え方も覚えていました　ペアになって英語を使って、楽しそうに会話していました

４年生は、四捨五入する前のもとの数の範囲を数直線を使って考えていました　　一の位で四捨五入して１２０になるのは、１１５以上１２５未満だということが分かりました　　だんだんと数の世界が深まっていきますね

３年生は、目的を考えて、グループごとに話し合いをしていました　　この時間のテーマは「雨の日にみんなでできる楽しい遊び」で、目的は「雨の日でもみんなで楽しく遊んでなかよく過ごしたいから」というものでした　　話合いの後には、グループごとに発表していました

２年生は、「どうぶつ園のじゅうい」という題材で、なぜ筆者が仕事をしたのかの「訳」を見つけていました　いろいろな場面に分けて、「訳」を見つけて発表していました

今、２年生の教室にいる仲間です

嘉多山公園へ秋を見つけに行ってきました。

カマキリやバッタがいました。

木の実はあまり落ちていませんでしたが、たくさんの葉が落ちていました。

１０月２１日（月）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

今日の６校時の学級活動では、文化祭を２週間後に控え、現在までの合唱練習の成果を発表し、お互いに鑑賞しました。

あくとプラザでの発表まで、あと２週間ほどあります。さらに完成度を高めて、ステキな歌声を響かせてください。

前期課程は、持久走大会に向けて、毎日体力向上に努めています　　一人一人自分のペースでしっかりと走っています　　友達と励まし合って走ったり、競走したりして、楽しみながら走っています　　持久走大会には、ぜひ応援にきてください

１年生は、２学期になり木曜日の６時間目にあたる時間に、放課後子ども教室を実施しています　１７日（木）に初めての放課後子ども教室があり、４人のボランティアさんが「ハロウィンの魔法の杖」の作り方を教えてくださいました　　出来上がった魔法の杖に大満足の１年生です

ミニ米粉パン・とんこつラーメン・チキンサラダ・大学いも・牛乳

今日は、学校栄養士の先生が、給食指導をしてくださいました　　一緒に配膳したり、給食を食べたりしました　　今日の献立の栄養素を分かりやすく教えてくださいました

３年生は、いろいろな曲を鍵盤ハーモニカで演奏したり、リコーダーで吹いたり、歌ったりしました　　できることがたくさん増えたので、音楽の楽しみ方の幅が広がっています

１０月２０日（日）旧葛生南小学校で、中町福祉まつりがあり、吹奏楽部が出演しました　　素晴らしい演奏に、来場者の皆様が大きな拍手をくださいました　　地域に貢献でき、生徒たちにもよい経験となりました　　中町会の皆様、ありがとうございました

１０月１８日（金）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

９年生は実力テストを実施しています。２学期に入り、いよいよ受験モードになってきました。

８年生の英語の時間は、これまで学習した内容の復習でした。教科書を調べながら、復習のプリントに取り組んでいます。

７年生の国語は故事成語について学習していました。有名な「矛盾」について、電子黒板を活用し、４コママンガで分かりやすく説明していました。

本日、県新人バレーボール大会（１日目）がDAIKYOアリーナ佐野で開催され、本校男子バレーボール部が出場しました。

サーブで相手を崩したり、アタックを決めたりしながらポイントを重ねました。

両チームともナイスプレーに歓喜し、得点を重ねていきました。一時はリードする場面もありましたが、最終的には負けてしまいました。現在の持っている力は出し切りました。

冬にしっかり練習をして来年の夏に大きな華を咲かせましょう

バレー部のみんな、保護者の皆様お疲れ様でした。

４年生は、算数の時間に四捨五入の勉強をしていました　　一万の位までの数を四捨五入してがい数に表していました　　３人の先生が細やかに確認し、分からないところは丁寧に指導していました

５年生は、家庭科でエプロン作りをしています。ミシンの操作にすっかり慣れ、スムーズに作業を進めています。今日は、ひもを通す部分やポケットを縫いました。ボランティアさんの協力を得て、順調に完成に近づいています。

６年生は、社会で歴史の勉強をしています　　承久の乱や御成敗式目のことを調べ、鎌倉時代は、ご恩と奉公の主従関係で武士を従え、勢力を西日本まで拡大していったことをまとめていました

１０月１７日（木）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

今日の昼休みに、９年生が中庭で合唱の練習をしていました。お互いのクラスの発表を聞きあっています。

校舎の上の方から見てくれている人たちもいました。観客がいると盛り上がりますね。

文化祭に向けて、よりいっそう完成度を高められるよう、頑張りましょう。

６年生は、１０月２１日（月）に迫った「栃木県学校音楽祭」（中央祭）に向けて、合唱の猛練習中です

ハーモニーの美しさを重視しながら、一人一人が気持ちを高めています応援お願いいたします

今日は特別授業で、担任の先生が音楽の授業をしました　　「ドレミ」の音階に合わせて自己紹介をしたり、全員で輪になってリズムに合わせて肩をたたき合ったりしました　　体全体を使って、リズムや音程を楽しみました

日本味めぐり～広島県～ごはん・モロフライ・大平・もやしの広島菜あえ・レモンゼリー・牛乳

 ３年生は、美味しく食べるポーズが毎回凝っていますね　　元気いっぱいスーパー３年生です

２年生は、算数の時間に長方形の特徴について、紙を使って調べていました　２つの辺の長さが等しいことを、長さを図ったり、紙を折ったりして調べ、気付いたことを発表していました

図工で、箱に飾り付けをしました。

モールを差し込んだり、ビーズをつけたりと、工夫がいっぱいです。

休み時間には、百玉そろばんでアートを作っています。

国語では、班ごとにクイズを作って発表しました。

１０月１６日（水）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

今日の給食はカレーでした。各学年・各クラスとも、給食の時間を楽しんでいます。

今日も元気にモリモリ食べることができた様子です。

１０月１６日（水）放課後、人権教育について職員研修を行いました。人権教育担当の教員から、虐待についてや虐待にいたらないまでも、配慮が必要なお子さんやご家庭への対応について、グループワークをすすめました。

 ６年生は、図工で「ゆらゆら　どきどき」の作品作りが完成に近づいてきました　宇宙の星や虹🌈、お菓子など、個性的な作品ぞろいです　　中でも「揚げ物ゆらゆら」は作者の大好きなものがまわっていました

日本味めぐり～ごはん・モロフライ・大平・もやしの広島菜あえ・レモンゼリー・牛乳

前回の「給食風景」のポーズの正解は「トゥース」でした。多数の反応ありがとうございました

今回も、ポーズを出題したいとのことで、ポーズをとっています　５年生有志にお付き合いください

４年生は、２学期の新しい係を決めていました　係の仕事や仲間が変わったので、新たな気持ちで当番表を作成していました　協力体制が素晴らしい４年生です

３年生は、毛筆で「日」を書いていました　「おれ」を意識して丁寧に書くことができました

１年生は、鍵盤ハーモニカを吹いていました　長く伸ばす音、短くきる音、強い音、弱い音など、いろいろな音の出し方を試していました

外部講師の岩永先生にご指導をいただきながら、一生懸命に練習しています　音量も音質もよくなってきたので、楽器を演奏するのがますます楽しそうです

２学期が始まりました。始業式は、真剣な態度で臨みました。

くずう未来科では、アサガオのつるを使って工作をしました。

キーホルダーやブレスレット、魚釣りなど、アサガオのつるの特徴を生かした工作ができました。

１０月１５日（火）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

 今日から２学期となりました。どのクラスも真剣に授業に取り組んでいます。

７年生の英語は、３人の先生に授業を進めてもらっています。「放課後の予定は？」についての会話文を参考に、アレンジを考えることができました。

８年生の理科の様子です。机に座ってお互いの膝をたたき、反射の仕組みについて学んでいました。

さらに、鏡で自分の目を見て、教室を暗くしたときに瞳孔が開く様子を観察していました。

９年生の数学は「近似値」について、自分で考えて答えを出した後、お互いに確認しながら学習を進めていました。

１０月１５日（火）第２学期始業式を、体育館で１年生から９年生で行いました

代表児童生徒３名が、２学期への抱負を発表しました３名とも、堂々と大きな声で発表することができました

その後、副校長先生からお話をいただきました。勉強、健康、遊び、協力と思いやりの４つに精一杯力を注いでほしいとお話がありました

１０月１３日（日）葛生あくとプラザ　牧歌舞伎定期公演　で、７・８年生の有志生徒が「白浪五人男　稲瀬川勢揃いの場」を演じました　　多くの方々にご来場、ご声援いただき、ありがとうございました生徒たちにとって、かけがえのない経験となりました  牧歌舞伎保存会の皆様、本当にありがとうございました

公演後には「能登半島復興支援募金」の呼びかけを行いました

牧歌舞伎保存会の公演に「お君」役で、５年生も出演しました

ごはん・さけの西京みそメンチカツ・とり肉と大根のいため煮・くきわかめとはるさめスープ・牛乳

 メンチカツは、６年生の大好物　メンチカツをパクッと食べると自然と笑顔が浮かんでいました

５年生は、糸のこを使って作品作りを進めています　　糸のこは、曲線で切れるので、切りあがった木材を組み合わせて作品を組み立てています　　互いに助け合ったり、作品を見せ合ったり、とても楽しそうでした

４年生は、音楽の時間にリコーダーの練習をしました　　最後には、「世界にひとつだけの花」などを手話も使いながら歌いました

３年生は、十の位の計算が１０以上になった時の計算を考えていました　グループで計算のしかたを考えて、発表していました　　筆算の計算もしっかりと確認していました

 ２年生は、「動くおもちゃ」を作っています　　動くおもちゃを作っているうちに、どんどん構想が膨らんできて、「動くおもちゃのコースづくり」まで作り始めています　教室の中に、段ボールで作った大きなコースが広がっています

１年生は、引き算の勉強をしていました　　９－３－４＝２　と引き算を一つの式に表して、計算をしていました　　ノートもしっかりと書いていて、発表もとても意欲的で立派な１年生です

１０月１２日（土）明日の定期公演に向けて、リハーサルがありました　音量や立ち位置などを最終確認し、通し稽古をしました　明日は、お客様にご満足いただけるよう、全力を出し切ります

１０月１３日（日）葛生あくとプラザ　牧歌舞伎定期公演　１４：００～演じます

ご来場をお待ちしております

１０月１１日（金）５時間目に、担任の先生から一人一人に「通信票」が手渡されていました　担任の先生が、頑張ったところを褒めていて、子どもたちはとても嬉しそうでした　　

👆ショックで倒れている様子（もちろん演技です）

１０月１１日（金）第１学期終業式を、体育館で１年生から９年生で行いました

代表児童生徒３名が、１学期の振り返りと２学期への抱負の発表をしました３名とも、堂々とした態度で発表することができました

その後、副校長先生からお話をいただきました。１学期に頑張ったことを振り返り、自分の成長を確認し自信をもつこと、２学期への目標をもち、努力を重ねることの大切さのお話がありました

１０月１１日（金）、今日の後期課程の様子をお知らせします。

今日は１学期の終業式がおこなわれました。５校時は学級活動、どの学年、クラスでも通信票が渡されていました。

通信票を一人ずつ渡す間に、他の生徒は１学期の反省と２学期の決意についてまとめていました。

１０月１５日から２学期となります。今年度の後半も充実した学校生活を目指して頑張りましょう。

６年生は、１１月７日（木）～８日（金）に鎌倉に宿泊学習に行きます　　今から楽しみで笑顔があふれています　　今日は、班決めを男女に分かれて相談していました

 ５年生は、外国語活動で、ペアを組んで友達を紹介しあっていました　　みんなの前で発表するので、少し恥ずかしそうでした　ＡＬＴの先生に励まされながら、一生懸命に発表していました

４年生は、くらしとごみについて勉強していました　ごみの集め方を、カードを使って「燃えるゴミ」」「資源ごみ」「有害ごみ」「粗大ごみ」の４つに分類していました　　先生と正解を確認すると「えー、ぼく半分も燃えるごみにしちゃった」「燃えるごみって、４つしかないの」と驚きの声があがっていました

３年生は、話し合いの進め方を勉強していました　　①自分の考えをもつこと　②役割を決め、進め方を確かめる　③進行にそって、話し合う　④話し合ってよかったところを伝え合う　としっかりと学んでいました　　これからよい話し合いができるといいですね

ごはん・てりやきつくね・五目きんぴら・小松菜とたまごのみそ汁・小魚・牛乳

２年生は、茶色の丸い物体が、「ミニハンバーグ」か「ミートボール」かで論争を巻き起こしていました　正解は、なんと「てきやきつくね」　ちなみに今日は「ハンバーグぅ～」でポージングです

で　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１年生は、あさがおのつるをどうするか、考えていました　　大切に育てたあさがお、今は種を収穫し、つるが残っています。楽しい思い出のつまったあさがおのつるをどうしたら活用できるのか、班で考えていました