国語の「あいうえおであそぼう」の作品の仕上げをしました。

大学生のボランティアさんもお手伝いしてくれました。

イラストも描いて、すてきな作品が出来上がりました。

くずう未来科（生活科）では、朝顔の観察をしました。

ダンゴムシが校舎に入っていたので、逃がしてあげました。

運動会の振り返りをしました。

ワークシートいっぱいに文字を書きました。

頑張ったこと、楽しかったこと、これから頑張りたいこと、

ひとりひとりよく思い出しながら書きました。

国語の「あいうえおであそぼう」の学習です。

クラスのオリジナル「あいうえおであそぼう」を作りました。

友達と話し合いながら、言葉を考えました。

今日は４年生の先生が「あさがおひめ」からのお手紙を届けてくれました。

「しちゅうを　たててくれて　ありがとう。」という内容でした。

タブレットを使って、朝顔の写真を撮りました。

写真にイラストを描いて、かわいくデコレーションしました。

タブレットをどんどん使いこなしています！！

朝の会です。自分たちで進行することができます。

みんなで作った学級目標も言います。

運動会の予行練習では、全校児童生徒で開閉会式やラジオ体操、葛生っ子ソーランをやりました。

整列では、９年生が優しく声を掛けてくれました

ラジオ体操では、大きく体を動かすことができました。

昼休み、ベランダでツマグロヒョウモンの幼虫を発見しました。

自由帳に絵を描いている子もいました

学活では、タブレットの使い方を学習しました。

情報アドバイザーの先生や教育実習生も手伝ってくれました。

自分たちでログインIDやパスワードを入力することができました。

スイスイとタブレットを使いこなす１年生に、先生たちもびっくりです

ロイロノートで写真を撮ることができました。

理科では、植物の育ちについて学習しています。

ポットで育てた苗を植えかえました。

きれいな花が咲きますように

帰りの用意が早く終わると、「先生、ヒゲダンスを踊りましょう！」ヒゲダンスタイムが始まります。

毎日、笑顔で楽しそうに踊っています。

運動会当日のヒゲダンスのお披露目をお楽しみに

くずう未来科（生活科）では、今日も「わるがお」からお手紙が届きました。

「わるがお」や「あさがおひめ」からのお手紙は、なぜかいろいろな先生が届けてくれます。

今回は「つるをどんどん伸ばしてやる。みんなに解決できるかな。」という内容でした。

みんな、わるがおからの手紙にぷんぷん怒っています

「わるがおの思い通りにはさせないぞ！」

どうしたらいいか話し合いました、

「棒をたてると、いいと思います。」

「網をつければ、いいと思います。」

いろいろな意見が出てきました。

みんなで話し合っていると…トントントン、ドアをノックする音が。

「朝顔姫からお届け物です！」

教育実習生が、朝顔姫からのプレゼント（支柱）を届けてくれました。

「やったぁ！」

みんな大喜びです。さっそく支柱をつけることにしました。

これでつるを上に伸ばすことができます。

ほっと一安心です

国語では、チームに分かれて音読をしました。

自分の番になったら、すぐに立ち上がって正しく読みました。

算数では、「しき」と「こたえ」をノートに書きました。

定規を使って、まっすぐな線を引きました。

音楽です。ほっぺを上にあげて歌うことを意識しました。

くずう未来科（生活科）です。

な、な、なんと「わるがお」から手紙が届きました。

みんな大パニックです。

「わるがお」からは、「朝顔王国をほろぼしてしまえ。」「朝顔の観察をしてはいけない。」という命令が書いてありました。

「そんなことさせないぞ！」「わるがおをやっつけろ！」

一生懸命、朝顔の観察をしました。

「あさがおひめ」からも手紙が届きました。

「朝顔のお引越し（間引き）をしてくれてありがとう。」

「みんながだいすき。」と書いてありました。

これからも、お世話を頑張ろうね。

午後は図書室へ行き、国語の教科書に載っている「この本読もう」の本を借りました。

葛生っ子ソーランを全力で踊った後の休憩タイムです。

体育館の床にごろんと横になりました。

「床がひえっとして気持ちいい」

ねんどをやりました。

今日のテーマは「ごちそう」です。

おいしいものをたくさん作りました。

見ているだけで、お腹がすいてきます

教室のベランダから、後期課程の原人太鼓を応援しました。

いつのまにか、太鼓の音に合わせて、手拍子をしています。

やっぱりお兄さん・お姉さんたちはかっこいいですね

「はね」の学習です。

全身を使って「はね」がどういうことか試しながら、学習することができました。

だんだんと整った字が書けるようになってきました。

３年生は、昼休みに「葛生っ子賞」の表彰がありました

名前を呼ばれると、一人一人大きな声で返事ができました。校長先生から賞をいただき、とても嬉しい様子が見られました。

図画工作では、折り紙を折ってはさみで切り、模様を作りました。

折り方や切り方を工夫して、様々な模様ができました。

道徳では、「友達」について考えました。

「友達といると楽しい。」

「一緒に歌を歌うと、もっと仲良くなれる。」

友達の大切さについて、じっくり考えることができました。

体育では、運動会の玉入れの練習をしました。

実は、ただ玉入れをするだけではなく、ラッキーチャンスがあります。

さて、どんなことをするのでしょうか。

新体力テストに向けて、反復横跳びの練習もしました。

くずう未来科（生活科）の学習です。

あさがおひめから、おたよりが届きました。

「植木鉢がせまくて困っている」という相談でした。

どうしたらいいか、グループごとに話し合いました。

実際に朝顔を見たり、学習ファイルを読み返したりしました。

どのグループも真剣です。

「棒を立てたらいいと思います。」

「もっと大きな植木鉢にお引越ししたらいいと思います。」

いろいろなアイディアが出てきました。

国語の学習では、図書室へ行きました。

国語の教科書に載っている「このほんよもう」の本を借りて読みました。

　昼休みに１年生初めての葛生っ子賞の表彰が行われました。

校長室前で練習をしている表情は少し緊張している様子・・・

本番では、とても良い返事で校長先生から賞状を受け取ることができました✨　とても素敵な笑顔ですね

　朝、前期課程の児童の表彰集会がありました。今回は、野球大会と陸上競技大会で優秀な成績を収めた児童が表彰されました。また、校長先生からのお話では、日頃の授業態度や生活面、クラスメイトとの関わりについて褒めていただきました。これからも意識して生活できると良いですね✨

お話を聞く態度もとても素晴らしかったです

朝の集会では、落ち着いて校長先生の話を聞くことができました。

作品バッグに絵を描いてオリジナルバッグができました。

校長室で葛生っ子賞の表彰を行いました。

あいさつの大切さについて動画を見て考えることができました。

今日も一日頑張りました！また来週元気に来てくださいね

今週も元気いっぱいたくさんのことにチャレンジしました。

引渡し訓練では、先生の指示をよく聞き、静かに避難することができました。

学級目標を作りました。完成が楽しみです。

朝顔の観察をしました。芽が出てきました。

運動会に向けて、５・６年生に葛生っ子ソーランを教えてもらいました。

とてもやさしく丁寧に教えてくれて、うれしかったです。

道徳では、友達と意見交換をしました。たくさん発表することができました。

書写では、「とめ」「はね」を体を使って学習することができました。

１年生が、学校の先生方にインタビューをしました。

校長先生に「どんな仕事をしているんですか。」

職員室の先生に「パソコンで何をしているんですか。」

体育の先生に「どうやったら速く走れますか。」

図書室の先生に「本は何冊ありますか。」

保健室の先生に「どんな手当てをしているんですか。」

たくさんインタビューをして、もっと学校が好きになりました。

３、４時間目に、交通安全教室を行いました

１年生は正しい道路の歩き方、３年生は正しい自転車の乗り方を学習しました。１年生も３年生も一生懸命取り組みました。自転車を貸してくださった皆様、交通安全協会・佐野警察署の皆様、本当にありがとうございました。

学校探検に向けて、事前に話合いをしました。

チーム名や見学する教室、見学する順番などを決めました。

いよいいよ学校探検に出発です！

図書室や調理室、保健室など様々な教室を見学することができました。

校長室では、校長先生に名刺を渡すことができました。

１年生で初めての歯科検診でした。

緊張していましたが、「お願いします。」「ありがとうございました。」が、きちんと言えました。

副校長先生と書写の学習をしました。

書写体操をして、正しい姿勢で書くことができました。