４年生は、理科の時間に温度による水の体積の変化の実験を行いました。

前回、空気はあたためると体積は大きくなり、冷やすと体積が小さくなることを学んだため、その実験結果を元にみんなで予想を立ててから実験を行いました。グループごとに手際よく準備を進め、協力して実験を行うことができました。

ガラス管の中の水面の位置に変化が見られると、それぞれのグループから歓声が聞こえました次回は、金属の温度と体積の実験を行います

　５・６年生は合同で体育を行いました。持久走大会に向けて、タイマーを用意して校庭を５周走ってみました。それぞれが自分のペースで最後まで走りきることができました毎日の業間マラソンの成果が出ていますね

　その後、学年で分かれて長縄・ダブルダッチの練習を行いました。最初は連続で跳ぶことが難しかったですが、友達同士で励ましたりアドバイスしたりする声がたくさん聞こえ、少しずつ跳べるようになってきました

６年生は、音楽の時間に「雨のうた」の和音で旋律づくりをしました。

タブレットを用いて和音に含まれる音を選んだり、相手が作った旋律をつなげたり重ねたりして１７小節の音楽をつくりました。それぞれが工夫して旋律をつくることができ、和音のよさや面白さを感じ取ることができました

　今日は、ナップザック・トートバッグ制作の続きを行いました。

　ボランティアさんが４名来てくださり、丁寧に教えてくださいました。先週は、ミシンで左右のわきを縫うところまで行い、今回は出し入れ口を縫いました。ミシンの使い方にも慣れてきた様子で、自分で説明書を確認しながら集中して取り組んでいました。作品が完成した児童はとても嬉しそうでした✨

　６年生は、英語の時間にそれぞれが紹介したい国をひとつ決め、スピーチを行いました。

授業で学習した「You　can 〇〇」を用いて、国名や名所、名物を紹介する文章を作りました。途中、悩んでいる様子も見られましたが、全員が素敵な資料を作り、本番は堂々とスピーチを行うことができました✨とっても頑張りましたね