令和6年度 学校ニュース

2024年11月の記事一覧

11月21日 今日の後期課程

11月21日(木)、今日の後期課程の様子をお知らせします。

各クラスの終わりの会の様子です。

まず始めに瞑想を行い、今日一日の生活を振り返ります。

瞑想が終わると、帰りの準備をします。

その後、日直の司会で終会が行われます。進め方はクラスによって異なりますが、翌日の授業の確認などをしています。

7年生 家庭科 調理実習

11月21日(木)7年生は、家庭科の授業で、とん汁の調理実習を行いました。班員と協力して、仲良く実習を行うことができました。おいしいとん汁を学級担任と一緒に試食しました。ぜひ家庭でも挑戦してほしいです。

4年生 理科「ものの温度と体積」

 4年生は、理科の時間に温度による水の体積の変化の実験を行いました。

 前回、空気はあたためると体積は大きくなり、冷やすと体積が小さくなることを学んだため、その実験結果を元にみんなで予想を立ててから実験を行いました。グループごとに手際よく準備を進め、協力して実験を行うことができました。

 ガラス管の中の水面の位置に変化が見られると、それぞれのグループから歓声が聞こえましたキラキラ次回は、金属の温度と体積の実験を行います興奮・ヤッター!

 

 

 

 

 

 

現職教育 佐野市教員研究発表会

11月20日(水)佐野市教育会主催の教員研究発表会がオンラインで開催されました。

本校からは、「葛生義務教育学校の特色ある教育活動」~子ども・教職員・地域の方々の笑顔があふれる学校づくり~と題して、学校を代表し岸副校長が発表しました。佐野市内の教職員に向けて、本校の特色ある教育活動の様子を写真や動画を交えて、広くお伝えすることができました。

11月20日 今日の後期課程

11月20日(水)、今日の後期課程の様子をお知らせします。

7年生の国語は「修飾語」について。動詞や形容詞を修飾する言葉について、例文をもとに考えてます。

8年生の保健体育は「ケガの原因と防止」について。生徒にも身近なケガに関して、学習していました。

9年1組の数学は「円周角」について、実際に作図をしています。

9年2組の英語は「仮定法」について、いくつかの単語を手がかりに、英語の文章を和訳していました。

 

先週、定期テストが終わりましたが、生徒たちは落ち着いて学習を進めていました。

 

5・6年生 合同体育

 5・6年生は合同で体育を行いました。持久走大会に向けて、タイマーを用意して校庭を5周走ってみました。それぞれが自分のペースで最後まで走りきることができましたキラキラ毎日の業間マラソンの成果が出ていますね花丸

 その後、学年で分かれて長縄・ダブルダッチの練習を行いました。最初は連続で跳ぶことが難しかったですが、友達同士で励ましたりアドバイスしたりする声がたくさん聞こえ、少しずつ跳べるようになってきました興奮・ヤッター!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生 みかも宿泊学習 事前学習

4年生は、今週の21日(木)~22日(金)のみかも自然の家宿泊学習に向け、事前学習をしていました情報処理・パソコン電子黒板で、食堂の使い方や体育館でのチャレンジ・ランキングのことなどを映像を見ながらイメージを膨らませていました興奮・ヤッター!今からワクワクがとまりませんお知らせ

   

3年生 書写

3年生は、書写の時間に、毛筆で「小」を書きました。はねやはらいに気をつけながら、丁寧に書いていました。4月から始めた毛筆ですが、8ヶ月が過ぎ、道具類の扱いに慣れ、準備や片付けが素早くなりました。

今週の1年生

算数の「かたちあそび」では、「かたちあてクイズ」をしました。

 

 

 

他にも、かたちを紙に写し取ったり、かたちあそびをしたりしました。

 

 

くずう未来科では、あきのおもちゃづくりをしました。

 

体育では、持久走大会で走る道を確認しました。

 

6年生 自主学習

6年生は、担任の先生が出張で不在だったので、自主学習をしていました本漢字スキルをしたり、プリントの間違い直しをしたり、分からないところを友達に教わったりと、各々がしっかりと勉強していました。補教の先生が、「6年生は学ぶ姿勢が素晴らしいキラキラ」と誉めていました。

   

5年生 算数「ならした大きさ」

5年生は、算数で「ならした量を計算で求める方法」を考えていました鉛筆 いろいろな計算のしかたがでてきて、なぜその式なのかの考えを発表していました花丸 友達の発表を聞いて、考えを広げたり深めたり、新しい気付きがあったようですひらめき

   

4年生 国語「クラスのみんなで決めるには」  

4年生は、「クラスのみんなで決めるには」という国語の授業で、納得できるように話し合いをしていましたグループ  司会者役、提案者役、参加者役に分かれ、話し合いをすすめました。最後に司会者役の子どもが、話し合いの様子を発表しました花丸  それぞれの立場で感じたことを振り替えり、みんなが納得できるような話し合いをすることの大切さを実感しました。

    

3年生 算数「円」

3年生は、算数で「円」の勉強をしています鉛筆コンパスの使い方にまだ慣れていなくて、ノートに書くのも手こずっています困る汗・焦る 半径の長さを変えながら、ノートに何回も書いて練習をしています花丸最多、30個ぐらい書いた子もいましたお知らせ

          

2年生 国語「漢字練習」

2年生は、漢字練習をしていました鉛筆空書きをして、筆順を確認したり、漢字の形を確認していました。新しい漢字が増えてきましたが、2年生はとっても意欲的でした合格

       

1年生 図書室での様子

1年生は、図書室でそれぞれ好きな本を読んでいます本 お友達と一緒に読んでいる子もいますねグループ  1年生は、本を読むのが大好きです花丸

    

11月18日 今日の後期課程

11月18日(月)、今日の後期課程の様子をお知らせします。

 

今日は各学級の給食の様子です。

配膳の順番やおかわりの方法など、クラスによってさまざまです。感染症対策も落ち着いてきたので、今週からは週2回程度、グループを作って会食を行っています。後期課程は時間割を確認した上で、クラス単位でグループ会食の日を設定しています。

 

6年生 家庭科「調理計画」

 6年生は、1食分の献立を考えています家庭科・調理手始めに、おかずを何にするかを考えていますひらめき「肉を使っていいですか?」「肉はダメだけど、ベーコンやウインナーならいいですよ」「コンビーフはいいですか」「コンビーフって何?」ととても楽しそうでした花丸 

     

5年生 音楽「鍵盤ハーモニカで和音」

5年生は、鍵盤ハーモニカで3つの音を片手で押して、和音を響かせる練習をしていました音楽 最初は、両手で押してしまったり、2つしか押せなかったり、指に集中するあまり息が出せなかったりと大変でした 汗・焦る汗・焦る少しずつ指の動かし方がスムースになり、きれいな音が響くようになりました花丸 

           

4年生 図工「多色刷版画」

4年生は、多色釣版画の下書きをしています美術・図工 描きたいポーズを自分でポーズして、お友達にタブレットで写真に撮ってもらったものを参考に、構図を考えています王冠 修正したり、友達の作品を参考にしたりしながら、自分の作品を更に高めています花丸 4年生は、素晴らしい感性をを発揮していますキラキラ 

        

3年生 給食風景

家庭科・調理ミニ米粉パン、煮込みうどん、野菜のかきあげ、コーン入りおひたし、牛乳

学校栄養士の先生が、栄養素のお話をしてくださった後に、給食を食べましたニヒヒ煮込みうどんもたくさんお替りをしたり、かき揚げをうどんに乗せて天ぷらうどんにして食べているこもいました花丸おしたしも完食ですピース 

               

2年生 図工「かぶってへんしん」

2年生は、図工の時間におめんづくりをしています動物おはな紙を重ねてお面に貼り、張り子のお面をつくっています。同じ色のおはな紙を重ねて色の濃淡を楽しんだり、いろいろな色を使ってカラフルにしたり、工夫が見られますね王冠 形もおもしろいので、完成が楽しみです花丸 

    

1年生 算数「かたちあそび」

1年生は、算数の時間に、いろいろなかたちの箱を使って遊んでいました イベント積み上げてみたり、並べてみたり、お城のような建物を作ったり、 遊びながら箱の形の特性をつかんでいました合格お友達と協力して、工夫しながら考えが自然と広がっていくのもいいですねグループ

      

前期課程 業間マラソン

12月4日(水)持久走大会に向けて、毎日業間マラソンを頑張っています急ぎ汗・焦る持久力は、直ぐには身に付けられないので、毎日努力を積み上げていくことが大切です合格 子どもたちは、目標をもって走っていますお知らせ

          

6年生 葛生っ子賞

 6年生は「葛生っ子賞」がありました王冠

校長先生から「6年生は、鎌倉宿泊学習で班長を中心によくまとまっていました。この経験は、9年生の修学旅行で生かされます」とお話がありました花丸 

 

                      

5年生 理科「ふりこ」

5年生は、理科の実験で「振り子のふれはばを変えると1往復の時間が変わるのか」確かめていました理科・実験振り子を準備したり、計測したり、計測した結果を入力したりと、役割を決めて協力して実験をしていました花丸

      

4年生 国語「俳句・短歌」

4年生は、短歌や俳句の風景や作者の気持ちを考えて、読んだり書いたりしていましたキラキラ グループで一人一人順番に読み上げたり、学級全員で大きな声で読んだりしていました花丸 担任の先生が「どんな風景が目に浮かぶかな」と尋ねると、子どもたちがいろいろな風景を思い浮かべていて、とても微笑ましかったですハート昼

     

3年生 くずう未来科「けいさつ新聞」

3年生は、先日校外学習に行った佐野警察署で勉強してきたことを、新聞にまとめていました鉛筆辞書で漢字や意味を調べたり、グラフや図を書いたり、それぞれに学んできた情報を整理していました花丸

     

2年生 国語「お手紙」

2年生は、お手紙にでてくる「がまくん」と「かえるくん」の間に、どんなことが起こるかのをみんなで考えて発表し合っていました情報処理・パソコン自分の考えをタブレットに入力し、発表するときには電子黒板に大きく映し出されます花丸  みんなで考えを共有していますグループ

     

今週の1年生

体育では、障害物リレーを行いました。

フラフープをジャンプしたり、ミニハードルを跳び越えたりしました。

 

 

 

くずう未来科では、秋のおもちゃ作りについて、グループで話し合いました。

 

 

算数では、「かたちづくり」で、身近にある箱などを使って、いろいろなものをつくりました。

 

 

 

 

 

前期課程 スポーツクラブ

 3年生が、クラブ見学を行いました。スポーツクラブは、体育館で4~6年混合チームで、バスケットボールの試合をしていましたひらめき迫力のあるプレーに、2階席から見入っていましたお知らせ 4~6年生も、3年生が見学にきているので、張り切っていました汗・焦る  

          

前期課程 ものづくりクラブ

 3年生が、クラブ見学を行いました。最初に6年生が、今までの活動の様子を写真を使って説明していました記念日  その後、今作成している作品作りのようすを分かれて見学していました。ものづくりクラブでは、手芸、工作、絵画以外にも、スイーツづくりができることを知って、3年生も嬉しそうでしたキラキラ 

          

前期課程 サイエンス・コンピュータクラブ

3年生が、 クラブ見学を行いました。最初に、スライムづくりの説明があった後、各グループに分かれて、スライムづくりが始まりました理科・実験3年生は、4~6年生が、分量を量って混ぜたりするのを興味深そうに見ていました王冠 

           

 

前期課程 音楽クラブ

3年生が、クラブ見学を行いました。音楽クラブでは、自分たちが選んだ曲を、それぞれのパートに分かれて演奏しています音楽 素晴らしい演奏に、3年生から大きな拍手がありました王冠 音楽クラブでは、他にも音楽に合わせて、ダンスをすることもあるそうですお祝い

   

 

職員研修「教育相談」

11月13日(水)に、スクールカウンセラーの先生を講師にお招きして、教育相談の研修を行いました。講話の後に、各グループに分かれて、子ども役、先生役、観察役に分かれてロールプレイをしました。いろいろな気付きがありましたので、今後の指導・支援に役立てていきます。

       

11月15日 今日の後期課程

11月15日(金)、今日の後期課程の様子をお知らせします。

今日は中間テストの2日目で、各学年とも2教科のテストが行われました。

今日も朝の学習で準備を進めています。

今日も全力でテストと向き合っている様子が見られました。真剣に取り組む姿がすばらしいです。

6年生 算数「空間図形」

6年生は、空間図形の勉強をしています。今日は、担任の先生以外の先生と、「およその体積の求め方」について考えていました王冠「ランドセルは、勉強した立体だと、どの形にちかいかな?」という質問に、珍回答が出ていましたニヒヒ 

  

  

5年生 外国語「What do you have on ~」

5年生は、「今日の時間割」の説明をする練習をしていましたキラキラ 国語や理科、図工などは、覚えやすい単語ですが、総合は難しいようです。子どもたちが「総合って、どうするの?」とALTの先生に聞くと、ALTの先生もしばらく悩んで、説明してくださいました花丸  理解できた子どもたちはエライ合格王冠 

       

4年生 国語「慣用句」

4年生は、慣用句について辞書を使って意味を調べていました本体や心を使う慣用句「頭をひねる」、動物を使う慣用句「馬が合う」、植物を使う慣用句「実を結ぶ」、カタカナを使う慣用句「メスを入れる」など、意味を知ると言葉の世界が広がっていくようでしたキラキラ

         

3年生 社会科見学 吉澤石灰工業株式会社

社会科見学で、吉澤工業株式会社に見学に行きました。

仕事内容や働いている人数などを教えていただきました。

 

バスで移動をし、採掘の様子を見ることができました。大きなダンプカーや広い採掘場に興味津々です。

       

 

工場内では、ロータリーキルンやアームロボットを見ることができました。

     

 

 

 

 吉澤石灰工業株式会社の皆様、本当にありがとうございました。

2年生 道徳「さて、どうかな」

2年生は、「さて、どうかな」の読み物を使って、あいさつなどをしたときとしないときで、気持ちの違いがあるかなどを考えていましたハート  また、あいさつなどをする場面を、学校や学校以外で違いがあるかなども考えていましたハート 互いのやさしい声掛けで、よい人間関係を築いていけるといいですねグループキラキラ

   

1年生 国語「ことばをたのしもう」

1年生は、国語で「はやくちことばをたのしもう」を学習していましたキラキラ「かえる ひょこひょこ三ひょこひょこ ……」の「ひょ」が言いにくくて、担任の先生を「ひょ」の掛け合いをして、楽しく学習していました花丸

     

11月14日 今日の後期課程

11月14日(木)、今日の後期課程の様子をお知らせします。

14日~15日は、2学期の中間テストが実施されています。

朝の学習の時間に準備を進めています。お互いに教えあう様子も見られました。

1時間目の様子です。どのクラスも真剣に受けています。結果が楽しみです。

明日もがんばってください。

 

6年生 鎌倉宿泊学習のまとめ

6年生は、一人一台端末を使って、鎌倉宿泊学習のまとめをしていました情報処理・パソコン ランキングをつけていたり、一番思い出に残ったことを書いている子もいました遠足 ランキングの上位は、何になるのか興味がありますねバス

    

5年生 家庭科「栄養のバランス」

5年生は、家庭科で、食品を3つのグループに分けて、栄養のバランスについて考えてました家庭科・調理「エネルギーのもと」「体をつくるもt」「体の調子を整える」ものに分け、ノートにまとめていました花丸

     

4年生 校外学習 郷土博物館

11月13日(水)4年生は、社会科の学習で、佐野市郷土博物館に行ってきました。郷土の偉人である田中正造について詳しく教えていただきました。4年生は、説明を熱心に聞き、じっくり展示物を見学していました。郷土博物館の皆様、ありがとうございました。

3年生 学活「学級のよいところ」

 3年生は、人権週間に向けて「学級のよいところ」をみんなで出し合っていましたキラキラ司会をする2人と、黒板に書く2人を中心に、全員がまるくなって意見を出し合っていました王冠 いろいろな意見が活発に出ていて、3年生は自分の考えをしっかりともって伝えられる素敵な子どもたちですハート花丸 

  

2年生 算数「2の段のかけ算」

2年生は、かけ算の勉強をしていますピース今日は、2の段の学習をしていました。最後には、何度もみんなで声に出して練習していました花丸

        

今週の1年生

席替えをして、新しい活動班で自己紹介をしました。

班長や副班長を決めたり、班の名前を決めたりしました。

今回は「秋」をテーマに名前を決めました。

「あきあかねチーム」「どんぐりチーム」「まつぼっくりチーム」

「りすチーム」「おちばチーム」個性豊かな名前になりました星

 

 

図工では、たまごの絵が完成しました。

たまごが割れて、何が出てくるのか楽しみです!

 

 

 

 

11月13日 今日の後期課程

11月13日(水)、今日の後期課程の様子をお知らせします。

各学級の給食の様子です。今日のメニューは鯖の塩焼きと切り干し大根の煮付けでした。

どの学級も、残さず食べていました。

6年生 鎌倉宿泊学習へ行ってきました!

6年生は11月7日(木)~8日(金)にかけて、 鎌倉宿泊学習へ行ってきました。

1日目は鎌倉の班別行動をメインに行いました。

高徳院の大仏前で全員そろって記念撮影をし、境内の見学をしたら、班別行動のスタートです。

班別行動では、銭洗弁財天、長谷寺、由比ガ浜など、各グループが計画に沿って向かいました。事前に調べ学習などはしていたものの、初めての場所ということもあり、地図を片手に周りをキョロキョロ、グループで協力しながら目的地を目指しました。

    

 

 

集合場所は鶴岡八幡宮の太鼓橋です。担任からは万が一に備えて「お守り」(連絡先と電話代が入った封筒)を渡しましたが、全グループ使うことなく、元気に集合できました。

子どもたちの力を実感しました!

 

その後、アクアラインを通って海ほたるで休憩し、ホテル三日月へ。

夕食はお待ちかねのバイキング。かに、ステーキ、寿司、ラーメン、ケーキにアイスクリーム、チョコフォンデュなど・・・子どもたちは大喜びでした。しかし、そんな大興奮な状況でも、自分の食べられる量を考えたり、他の利用者の方のことを考えたりしながら、落ち着いた行動をしていて、とても立派な6年生でした!

   

2日目はキッザニアでの職業体験を行いました。

自分の体験したいブースに行って予約をしたり、隙間時間にアルバイトを申し込んで実践したり、それらの情報をほかのグループの友達に伝えて広めたり・・・2日目も協力して活動する姿がたくさん見られました。

たくさんの修学旅行生が来ていたため、思っていた体験ができなかった部分もありましたが、働いて作ったものを昼食として食べたり、色や種類を選んで作ったサングラスをお土産として持ち帰ったり、充実した活動となりました。

   

 

 

鎌倉宿泊学習を通して、さらに成長し、葛生義務教育学校の代表としてすてきな姿をたくさん見せてくれた6年生でした。

準備や送迎等、ご協力いたただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

5年生 葛生っ子賞

 5年生は「葛生っ子賞」がありましたほくそ笑む・ニヤリ

校長先生から「5年生になると、いい行いの質が違いますね。人のために進んでする行いが多くなり、嬉しいです」とのお褒めのことばがありました花丸 

                

4年生 算数「計算のきまり」

4年生は、いくつかの数が1つに表してある式を、どうしたら簡単に計算できるか考えていましたひらめき 数字の順番を入れかえてかけ算すると簡単になることを、先生と対話をしながら楽しく計算を進めていました花丸

    

3年生 クラブ見学

クラブ見学を行いました。

サイエンス・コンピュータクラブでは、スライムづくりの見学をしました。理科・実験

  

音楽クラブでは、演奏や歌を聞きました。音楽

    

ものづくりクラブでは、工作や絵、裁縫などの様子を見ることができました。美術・図工

    

スポーツクラブでは、バスケットボールをしているところを見学しました。迫力がありましたね笑う

  

見学終了後3年生教室では、「クラブは1個しか入れないのですか。」「迷っちゃうなー。」「ぼくはもう決めた!」「楽しかったね。」「もう決めた?」「早くクラブ活動したいな。」と賑やかでした。来年が楽しみですねキラキラ

2年生 給食風景

家庭科・調理県産小麦バターコッペパン・とり肉のレモンソースかけ・シーザーサラダ・野菜スープ・県産ヨーグルト・牛乳

2年生は、写真希望者がたくさんキラキラ今日は、大好きなとり肉のレモンソースかけを使って、ポーズをしてくれる子がたくさんいましたピース

                  

1年生 国語「ことばをたのしもう」

1年生は、「ことばをたのしもう」という国語の勉強で、いろいろな声の出し方で教科書を読んでいました王冠ゆっくり読んだり、早く読んだり、大きな声で読んだり、小さな声で読んだり、抑揚をつけて文章を読んでいました花丸文章の中にでてきた「でんぐり返し」の意味が分からないと子どもたちが言うと、担任の先生がジェスチャーをしたので、子どもたちは大笑いでした興奮・ヤッター!

     

前期課程 業間活動

12月4日(水)校内持久走大会に向け、業間の3分間マラソンを頑張っています急ぎ楽しみながら走る、自己ベストを目指して走るなど、一人一人の目標がありますひらめき大会では、それぞれの目標が達成できるといいですねキラキラ

     

11月12日 今日の後期課程

11月12日(火)、今日の後期課程の様子をお知らせします。

今週の木曜日と金曜日は中間テストが実施されます。今日の6校時は、各クラスで質問教室が行われていました。

どの学年・クラスでも、友達同士で教え合ったり、先生に質問したりなど、1時間を有効に使ってテスト準備を進めていました。

6年生 道徳「手品師」

6年生は、道徳で「手品師」を読んで「誠実な心」について考えていましたキラキラ自分の夢を捨てても、男の子との約束を守った手品師の行動と気持ちを考え、誠実であることとはどういうことかを、自分の言動や気持ちを振り返りながら、考えを深めていました花丸

    

5年生 外国語「パフォーマンステスト」

5年生は、英会話のパフォーマンステストをしていました王冠  ALTと教科担当の先生の2人と一人一人会話をしていました花丸緊張している子もいたり、身振り手振りを使って話している子もいたり、それぞれ真剣にチャレンジしていました笑う

            

4年生 算数「計算のきまり」

4年生は、決められた数を1つの式に表して、求める方法を考えていましたひらめきかなり難しいので、一人一人真剣に取り組んでいますキラキラ +、ー、×、÷を使って1つの式に表すことができ、どうやって考えたのか、思考の過程も式で表せることを知りました花丸

    

3年生 算数「円」 

3年生は、図形の勉強が始まりましたひらめき  円の中心や半径、直径などを勉強し、一人一人自分で決めた半径の長さで、紙に円をつくり切り抜いていましたキラキラ大きい円や小さい円、いろいろありますねニヒヒ

    

2年生 道徳「りえさんのよいところ」

2年生は、「りえさんのよいところ」を読んで、りえさんのよいところを見つけました!次に、クラスのお友達のよいところを見つけ、カードに書きました鉛筆次に、そのカードをお友達に渡しました。最後に、お友達からもらったカードに書かれた「自分のよいところ」を確認しましたハートとても嬉しそうな表情でしたキラキラ

     

1年生 算数「たしざん」

1年生は、足し算の勉強をしています王冠  今日は、カードを使って勉強していましたキラキラ  答えが「11」になる式をカードから選んでいました花丸また、選んだカードに規則性があるかなどを考えていましたキラキラ

          

6年生 図工「ゆらゆら どきどき」

6年生は、「ゆらゆら どきどき」がとうとう完成しましたひらめき 絶妙なバランスで揺れている作品は、まさに「どきどきもの」です興奮・ヤッター! 美しい作品、ユニークな作品、夢の詰まった作品など一人一人の個性が光ってますキラキラ花丸

          

5年生 学活「2学期の班活動」

 5年生は、2学期の係決めをしています王冠新しいメンバーと係の仕事内容を決めています花丸 楽しい学級になるために、みんなでアイデアを出し合っています。みんなが楽しめる居心地のよい学級になるといいですねハートキラキラ 

         

4年生 みかも宿泊学習 事前学習

4先生は、みかも宿泊学習の事前学習をしていました本しおりを使って、持ち物や日程を確認していましたキラキラ 先生に「あいさつを大きな声でしましょう」「持ち物には名前を書きましょう」「時間を守って生活できるようにしましょう」など、初めて行く場所でもしっかりと行動できるよう、動きをイメージしていました花丸みんな真剣に先生のお話を聞いていますが、自然と顔がにこにことして嬉しそうでした興奮・ヤッター!

     

3年生 外国語活動「自分の名前」

3年生は、外国語活動でアルファベットの勉強をしていましたひらめき自分の名前を英語でどうのように書くのかを、一人一人ALTの先生にきいていました王冠  自分の名前が英語で書けるようになって、ネームプレートを一人一人作成して、お互いに嬉しそうに見せあっていました花丸大満足の3年生ですキラキラ

             

2年生 生活科「2学期の学級のめあて」

2年生は、2学期の学級のめあてを班ごとに作成し、発表の練習をしていましたお知らせ

明るくて元気なクラス」「友だちとなかよくするクラス」「ゆずりあえるクラス」「1年生のお手本になる」などたくさんの考えがでていました花丸  みんなでつくりあげる自慢の学級ですねキラキラ

    

今日の1年生

算数では、計算カードを使いました。友達と問題を出し合いました。

 

 

 

 

2年生がつくってくれた、動くおもちゃで遊びました。

 

 

 

 

 

6年生 音楽「雨のうた」

6年生は、音楽の時間に「雨のうた」の和音で旋律づくりをしました。

タブレットを用いて和音に含まれる音を選んだり、相手が作った旋律をつなげたり重ねたりして17小節の音楽をつくりました。それぞれが工夫して旋律をつくることができ、和音のよさや面白さを感じ取ることができました音楽

5年生 算数「分数の足し算」

5年生は、分母の異なる分数の足し算について勉強してしました鉛筆 計算をして答えを求めるためには、分母をそろえて通分する必要があることに気付きましたひらめきさらに、答えが約分できるときは、大きさを分かりやすくするために、分母をできるだけ小さくすることがよいことも学びました花丸

        

4年生 理科「理科室デビュー」

 4年生は、初めて「理科室」で授業をしましたひらめき教室と理科室は違うので、安全面についてしっかりと勉強しました。次回は、コンロなどを使う練習をするので、コンロ、スタンド、器具の洗い方などを勉強しました花丸  実験器具を使うのが楽しみですねキラキラ 

    

2年生 体育「鉄棒」

2年生は、体育で鉄棒をしています汗・焦るだんだんと握力も体幹も強くなり、いろいろな技ができるようになりました花丸

              

1年生 算数「たしざん」

1年生は、足し算の勉強をしています鉛筆 10のさつまいもをつくって計算しています王冠ノートもしっかりととっていて、真剣に書いています花丸

        

11月7日 今日の後期課程

11月7日(木)、今日の後期課程の様子をお知らせします。

9年1組の理科では、おもりが落下するときの速度と力の関係について、実験をしていました。先生が模範で行った実験を観察した後、それぞれのグループに分かれて測定を行っていました。

6年生 給食風景

家庭科・調理ミルクコッペパン・コロッケ・ミネストローネ・マスカットゼリーよせ・牛乳

コロッケをパンにはさんで、自作コロッケパンにして楽しんでいる子もいますね了解 鎌倉宿泊学習が楽しみで、鎌倉大仏の真似をしている子がいますが、誰だかわかりますか?!

        

5年生 外国語活動「Where is the ○○?」

5年生は、外国語で道案内の勉強をしていますひらめき  いつもALTの先生は素敵な服を着ていますが、今日は、ある主人公の格好をしています。誰だかわかりますか?(正解は一番下です)

ALTの先生のお陰で、いつも授業が楽しいですニヒヒ

        

正解は「葬送のフリーレン」です合格

4年生 葛生っ子賞

4年生は「葛生っ子賞」がありました興奮・ヤッター!

校長先生から「賞状」が手渡されると、元気な声で「ありがとうございました!」とあいさつすることができました花丸 文化祭では、1~4年生のリーダーとして大活躍の4年生ですキラキラ 

     

3年生 葛生っ子賞

 3年生は「葛生っ子賞」がありました興奮・ヤッター!

校長先生から「賞状」が手渡されると、元気な声で「ありがとうございました! 」とあいさつすることができました花丸  校長先生からのリクエストで、得意な空手の型を披露してくれましたキラキラ 

          

2年生 算数「かけ算」

2年生は、かけ算の式を考えて、おはじきを並べていましたひらめきボードに、赤と青のおはじきを並べて、お友達と意見交換をしていましたグループ  写真で見ても、いろいろな並べ方があって、子どもが試行錯誤している様子が分かりますね花丸

        

今日の1年生

図工では、工作の鑑賞会をしました。

友達の作品のすてきなところをたくさん見つけました。

 

 

 

 

 

 

工作の次は、絵を描きます。どんな絵になるのか、お楽しみにピース

 

 

 

9年生 家庭科「保育園訪問」

11月6日(水)2・3校時に、9年生は家庭科の授業で、くずう保育園を訪問しました。心を込めて準備した手作りおもちゃを持参しました。生徒は、各教室に分かれて、持参したおもちゃの遊び方を丁寧に教えたり、一緒に遊んだりして、楽しく過ごしました。くずう保育園の園児の皆さんや先生方、温かく迎えてくださり、どうもありがとうございました。短い時間でしたが、9年生にとって貴重な体験となりました。

牧歌舞伎 総合文化祭練習

11月7日(木)の栃木県中学校総合文化祭の発表に向けて、気合の入った練習が続いています汗・焦る  今年度は3回発表がありましたが、この総合文化祭は7年生だけで演じるため、更に一体感が増しています王冠  8年生から引き継いだこの伝統ある「牧歌舞伎 白浪五人男」を葛生義務教育学校代表として、精一杯演じます花丸キラキラ

               

6年生 社会「室町時代」

6年生は、社会で室町時代に生まれた新しい文化について調べていました本  水墨画や茶の湯,生け花など現代でも行われている伝統文化が、室町時代に形作られたことを知りました花丸

     

5年生 体育「バレーボール」

5年生は、体育でバレーボールをしました体育・スポーツ 最初は、パスの練習をして、その後にネットを協力して立てましたグループ 最後には、ゲームにチャレンジしました花丸 ボールを落とさないようにつなぐのは難しいけど、みんなで楽しみながらプレーしましたハート

           

4年生 算数「計算のきまり」

4年生は、算数で「1つの式に表す方法を考えよう」で文章題を1つの式に表していました鉛筆ひとまとまりの数にする部分に(  )をつけて、先に計算すると1つの式に表せることが分かりました花丸 表情が真剣ですねキラキラ

      

3年生 給食風景

家庭科・調理ごはん・納豆・肉じゃが・チョレギサラダ・牛乳

 3年生ともなれば、納豆はお手の物ピースお醤油とからしを自分好みに入れて、上手にかき回し、ご飯の上にトッピングニヒヒおかわりもたくさんしていました花丸

            

2年生 葛生っ子賞

2年生は「葛生っ子賞」がありました興奮・ヤッター!

校長先生から、「これからもいいことをたくさんしてくださいね」と励ましの言葉をいただき、張り切る4人ですキラキラ

   

1年生 給食風景

家庭科・調理ごはん・納豆・肉じゃが・チョレギサラダ・牛乳

 1年生は、納豆を食べるのが上手!からしとお醤油を入れて、上手にかき回していますピース最近は変顔ポーズも出現してきました王冠

                                 

 

 

11月5日 今日の後期課程

11月5日(火)、今日の後期課程の様子をお知らせします。

7年生の数学では、図形の対称移動について学んでいます。少人数で、きめ細かい指導を受けています。

線対称や点対称について、作図をしながら勉強していました。

文化祭「笑顔満祭」

 11月3日(日)に「笑顔満祭」が開催されました。

【午前の部】

1~4年生は葛生義務教育学校の体育館にて第1部に合唱発表、第2部では講師の方をお招きし、ふれあいコンサートが行われました。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

音楽室のホワイトボードにメッセージを残してくださいました!素敵な演奏をありがとうございました音楽

 

 

 

 

 

 

5~9年生はあくとプラザにて第1部に少年の主張と英語スピーチ、第2部では合唱発表会が行われました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【午後の部】

部活動発表の後、特設合唱部の発表が行われました。吹奏楽部の演奏の途中では、1~9年生が一緒に楽しんで踊っている様子も見られました興奮・ヤッター!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

児童生徒みんなが今までの練習の成果を充分に発揮することができました花丸

名前の通り、笑顔で溢れた1日となりましたキラキラ

1年生 初めての文化祭

1年生にとって、初めての文化祭「笑顔満祭」が行われました。

教室で声出しをして、やる気満々です了解

 

初めに副校長先生のお話を聞き、校歌を歌いました。

 

さぁ、いよいよ1年生の出番です!

少し緊張していたようですが、元気に歌うことができました花丸

 

 

 

 

ふれあいコンサートでは、プロの方のピアノやフルートの演奏を聞きました。

途中歌ったり、体を動かしたりして楽しみました興奮・ヤッター!

 

 

 

教室では、コンサートの振り返りをしました。

 

おいしいお弁当を食べて給食・食事

 

午後は、吹奏楽部の発表や合唱部の歌を聞きました音楽

心に残る1日になりました喜ぶ・デレ

5年生 海浜宿泊学習 3日目

5年生の宿泊学習最終日、3日目の様子です。

最後の活動は、「貝飾りフォトフレーム作り」です。

用意されたものの他に、2日目の砂浜活動で拾ってきた貝なども使い、それぞれが思い思いの作品を作りました花丸

           

そして、宿泊学習最後の昼食です給食・食事

「もっと居たいなあ。」という声がたくさん聞こえてきました。

  

退所式に落ち着いた態度で臨み、無事帰校しました🏫

    

一人一人に多くの学びがある3日間となりました。

保護者の皆様には、事前のご準備等で大変お世話になりました。

子どもたちのよりよい成長のために、今度ともご協力をよろしくお願いいたします。

5年生 海浜宿泊学習 2日目

5年生の宿泊学習、2日目の様子です。

朝の集いを行い、朝食をおいしくいただきました🍴

     

2日目、午前は「砂浜活動・砂の造形」です。

雄大な海の自然に触れる、とても貴重な体験となりました興奮・ヤッター!

        

午後の活動は、「塩づくり・つぼ焼きいも」です。

班のみんなで協力して、たくさん塩を作ることができました。

        

焼きいもも、おいしくいただきました了解

   

夜は、2日間の活動をふり返り、お家の方へ向けて思いを綴った絵はがきを書きました鉛筆

   

たっぷり動いた2日間の疲れで、ぐっすり眠りました。夜

 

5年生 海浜宿泊学習 1日目

5年生は、10月23日(水)~25日(金)まで、とちぎ海浜自然の家で宿泊学習を行いました。

お知らせが遅くなりましたが、写真で、そのときの様子をご覧ください。

1日目の様子

元気に出発ですにっこり

   

バスの中では、レクリエーションをしたりDVD鑑賞をしたりしました。海が見えてくると大興奮でした。

   

海浜自然の家に到着後、入所式を行いました。みんな、期待に胸を膨らませ、真剣に説明を聞いていました。

  

海浜自然の家での初めての食事です給食・食事

バイキング形式の食事に大喜びでした。

     

昼食後、最初の活動は「海浜ウォークラリー」です。コマ図を見ながら、班ごとにゴールを目指しました。途中のチェックポイントでは、問題に答えたりゲームを行ったりしました。

         

その後、夕食、ナイトハイク、入浴と続き、1日目の活動が無事に終了しました。