「燃やすはたらきのある気体はどれか調べよう」という授業で、実験をしました

ちっ素、二酸化炭素、酸素のどれかを予想して、実験しました

後期課程の生徒は、学級終会の始めに全員で瞑想を行っています。

学校での一日の生活を心静かに振り返って、落ち着いた態度で学級終会を行います。

５年生は音楽で、「すてきな一歩」という曲の学習をしています。

初めに曲調について感じたことを伝え合い、思いを共有しました。

その後、みんなで歌うと、曲の感じや歌詞に込められた気持ちを感じ取って声を響かせていました。

５年生は、曲のタイトルのように、毎日すてきな一歩を踏み出しています。

図工の時間にねんどを使いました。

初めは固いねんどでしたが、力を込めてこねていくうちに、柔らかくなってきました。

指先を上手に使って、丸や三角などいろいろな形をつくることができました。

昼休みは、お兄さん・お姉さんが遊びに来てくれました。

一緒に本を読んだり、勉強を教えてもらったりしました。

５月１日（水）、今日から衣替え移行期間です。

朝の活動中の８年教室にお邪魔しました。

冬型制服を着ている生徒、ワイシャツやブラウスの生徒、ポロシャツを着ている生徒など、自分の体調に合わせて、さまざまな服装で過ごしています。

ゴールデンウイークにより、３日間のお休みがありましたが、今日も元気に登校できました。

体育は２年生と一緒に行いました。

スキップや片足けんけんで、リレーをしました。

生活科では、朝顔の種を観察しました。

色や大きさなど、よく見て記録することができました。

今日の給食は、ハンバーガーです。

パンにハンバーグをはさんで、おいしく食べました。

８年生は国語ですが、なぜか地球儀を見ています。

「形の似た漢字」について学習を進めていました。

そういえば、社会科で学習した「緯度」と「経度」では、

どちらも「いとへん」が使われていましたね。

いろいろな学習内容を結びつけてみると、意外な発見があります。

４月３０日（火）、７年生の１時間目は社会科の授業でした。

地理で、日本領域について学習を進めていました。

日本の範囲はどこからどこまでなのか、わかりましたか？

４月３０日（火）、９年生の英語の授業です。

少人数指導に分かれて授業が行われています。

少ない人数で授業を受けた方が、内容もよく理解できるのではないでしょうか。

４月３０日（火）、週に１度だけ行われる９年生美術の授業の様子です。

北校舎３階の東端に美術室があります。とても明るい感じの教室です。

今日はデザインの授業です。

ネット上のデザインを参考にしたり、下書きを終えて画用紙に移したり、着色に取りかかったりと、様々です。

どんな作品が完成するのか、とても楽しみですね。