６月１２日（水）昼休みに、全児童生徒を代表して、運動・放送委員会でプール開きを行いました

校長先生からは、水泳の楽しさと安全に水泳学習を行うことの大切さについて、お話がありました。また、児童生徒代表からは、命を大切に、真剣に水泳に取り組みたいとの話がありました。校長先生と生徒代表で、テープカットを実施しました

５年生は、本の紹介係が普段から、クラスの友達におすすめの本を紹介したり絵本の読み聞かせを行ったりしています。

本日は、その係のメンバーが教室を飛び出し、２年生に向けて「はらぺこあおむし」の読み聞かせを行いました。途中でオリジナルの歌を歌いながら絵本をめくっていくと、２年生たちも笑顔で体を揺らしながら聞いていました。

読み聞かせが終わると、２年生から「すごーい。」「また来てね。」など、うれしい感想の言葉をもらいました。どちらにとっても、素敵な楽しい経験になりました。

前期課程で「県民の日なかよし集会」が行われました。縦割り班ごとに、〇✕クイズに挑戦したり、栃木県の名産品や観光名所をカードにまとめたりして、最後はみんなで県民の歌を歌いました。

これからも栃木県民について理解を深めることができると良いですね✨　代表委員会の５・６年生のスムーズな進行も素晴らしかったです

給食の献立ごはん・豚肉のうま煮・きゅうりとキャベツのあさづけ・けんちん汁・牛乳

「いただきます」の大きなあいさつの後に、給食を増やしてもらう人がいます。もりもり食べて、いつも元気な１年生です

３年生は、横画の長さに注意して「二」を書いていました　筆の穂先がどこにあるのかに気を付けてながら、何度も何度も書いていました

２年生は、自分で育てている野菜を毎日観察して、タブレットでまとめています　観察するときに、注目することを考えながら観察しています。花が咲いたり、葉っぱが増えたり、そして、なんと　運動会が終わって、登校したら、キュウリとナスが収穫できました

「とめ」や「はらい」、２つの部分の大きさのバランスを考えながら、真剣に取り組んでいました　

６年生は、週末の過ごし方のカードを一人一人書いていました。友達がどんな週末を過ごしているのかを聞きながら、英語ではどのように表現したらよいのかを、相談していました

国語の「あいうえおであそぼう」の作品の仕上げをしました。

大学生のボランティアさんもお手伝いしてくれました。

イラストも描いて、すてきな作品が出来上がりました。

くずう未来科（生活科）では、朝顔の観察をしました。

ダンゴムシが校舎に入っていたので、逃がしてあげました。

運動会の振り返りをしました。

ワークシートいっぱいに文字を書きました。

頑張ったこと、楽しかったこと、これから頑張りたいこと、

ひとりひとりよく思い出しながら書きました。

５年生は「葛生っ子賞」の表彰がありました　一人一人校長先生から良い行いを認めてもらって、とても嬉しそうでした。「５年生は、学級が楽しくなるように、アイデアを出してくれる子が多いね。６年生になるのが楽しみだ」と褒められました