音楽で鉄琴を使いました。

チームで教え合いながら「きらきらぼし」を演奏することができました。

鑑賞では、一人、また一人と、いつのまにか席を離れ、

曲に合わせて楽しく体を動かしていました。

職員研修で、栃木県教育委員会、安足教育事務所、佐野市教育委員会の先生方をお招きして、授業研究会を実施しました。今回は、１年生の国語と８年生の社会で研究授業を行い、研究を深めました。

本校の強みは、前期課程と後期課程の先生方が、混ざって研修し、何でも言い合える関係性です。

教育委員会の先生方からは、今後さらによい授業ができ、子どもたちに還元できるよう、助言をいただきました。職員一同、子どもたちのために、研鑽を積んでいこうと気持ちを一つにしました。 

１２月２０日（金）前期課程の表彰集会がありました　読書感想文、図画工作、書道、持久走大会、駅伝大会など、いろいろな分野で頑張った子ども延べ１３０名が表彰されました　担当の先生から名前が呼ばれると、大きな声で「はい」と返事をして起立し、とても素晴らしいです　これからも個々の良さを伸ばしていってくださいね  

６年生は、２つのグループに分かれて、合唱をしました 　　互いに聴き合って、良さを伝え合いましたいつもは一緒に歌うのですが、互いに聴き合うことで、客観的によさを再確認することができました 

 ５年生は、「聞いて！わたしの町じまん」を英語で学習していました　　自分が暮らす地域のよさについて、内容をプリントにそって整理して、ペアで会話をしていました　相手を変えながら、楽しそうに会話をしていました　

１２月のＡＬＴの先生の授業は最後。ＡＬＴの先生は母国に一時帰国されるとのこと

コスプレで授業をし、楽しませてくださいました 

４年生は「葛生っ子賞」受賞がありました

校長先生から 「賞状」が手渡されると、元気な声で「ありがとうございました 」とあいさつすることができました  校長先生から質問されると、ユーモアたっぷりに回答していました自分のよさを生かして、学級や人のために、よい行いができ、楽しい学級作りに貢献している４年生がたくさんいて、校長先生も喜んでいました  

　３年生は前時に回路の作り方を学習し、今回はお友達の導線とつなげると回路はできるのか挑戦してみました

　つなぎ方を学習したことを思い出しながらみんなで協力して導線をつなぎ、最後はとっても長い導線になりました　電気がついた際は子どもたちから歓声が上がりました

２年生は、算数で「１０００より大きい数の線の読み方」を考えていました １０目盛りで１０００になると、１目盛りはいくつになるのか、９００７の位取りはどうなるのかなど、数字を変えて違いや決まりを見つけていました 

１年生は、国語で「むかしばなしのみりょくをつたえあおう」について学習してしました　栃木県教育員会、安足教育事務所、佐野市教育委員会から先生方をお招きした研究授業で、授業の様子や指導法などを見ていただきました　２０人近くの先生方が参観しましたが、１年生は普段どおり、楽しく元気に学習したり、発表したりしていました

令和７年度の児童生徒会役員を決める「立会演説会」があり、５～９年生が体育館で、候補者の演説を聞きました　会長候補者４名、副会長候補者３名は、さらによい学校にしていくために自分たちで何ができるのかを真剣に伝えていました　どの生徒の演説も大変素晴らしかったです。また、その演説の真剣に聞き、誰に投票すればよいかを考えていました　立合演説会後には、別室で投票がありました