令和6年度 学校ニュース

カテゴリ:今日の出来事

3年生 遠足

 6月14日、3年生は防災館と、とちのきファミリーランドへ行きました。防災館では、2グループに分かれて煙迷路体験や大雨体験を行い、自然災害への理解を深めました。また、とちのきファミリーランドでは、班ごとに昼食を食べた後、事前に決めた乗り物に乗りました。班長が中心となり、みんなで仲良く行動することができました✨

 暑い中でしたが、水分補給を取りながら元気いっぱい楽しみました花丸 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日の1年生

国語の学習です。ワークドリルに丁寧に取り組んでいます。

 

 

グループごとにしりとりをしました。

 

 

ペアで、紙に書いてしりとりをしました。よく考えて、楽しくしりとりができました。

 

 

 

 

ペアで考えたしりとりを発表しました。

 

 

算数では、計算カードで問題を出し合ったり、カードを並べてきまりを見つけたりしました。

 

 

 

 

体育では、教育実習生が、新体力テストにつながる運動を教えてくれました。

ボールを投げたり、ジャンプしたり、体をよく動かしました。

 

 

 

学活では、人権週間に向けた「いじめ0宣言」の合言葉を考えました。

黒板がいっぱいになるまで、アイディアを出すことができました。

 

前期課程 「県民の日なかよし集会」

前期課程で「県民の日なかよし集会」が行われました。縦割り班ごとに、〇✕クイズに挑戦したり、栃木県の名産品や観光名所をカードにまとめたりして、最後はみんなで県民の歌を歌いました。

これからも栃木県民について理解を深めることができると良いですね✨ 代表委員会の5・6年生のスムーズな進行も素晴らしかったです花丸

 

 

 

 

 

 

今日の1年生

国語の「あいうえおであそぼう」の作品の仕上げをしました。

大学生のボランティアさんもお手伝いしてくれました。

イラストも描いて、すてきな作品が出来上がりました。

 

 

 

 

 

くずう未来科(生活科)では、朝顔の観察をしました。

 

 

ダンゴムシが校舎に入っていたので、逃がしてあげました。

運動会の振り返りをしました。

ワークシートいっぱいに文字を書きました。

頑張ったこと、楽しかったこと、これから頑張りたいこと、

ひとりひとりよく思い出しながら書きました。

 

 

 

  

今日の1年生

国語の「あいうえおであそぼう」の学習です。

クラスのオリジナル「あいうえおであそぼう」を作りました。

友達と話し合いながら、言葉を考えました。

 

 

今日は4年生の先生が「あさがおひめ」からのお手紙を届けてくれました。

「しちゅうを たててくれて ありがとう。」という内容でした。

 

 

 

タブレットを使って、朝顔の写真を撮りました。

写真にイラストを描いて、かわいくデコレーションしました。

タブレットをどんどん使いこなしています!!

 

 

 

 

 

今日の1年生

朝の会です。自分たちで進行することができます。

みんなで作った学級目標も言います。

 

運動会の予行練習では、全校児童生徒で開閉会式やラジオ体操、葛生っ子ソーランをやりました。

整列では、9年生が優しく声を掛けてくれましたにっこり

ラジオ体操では、大きく体を動かすことができました。

 

 

昼休み、ベランダでツマグロヒョウモンの幼虫を発見しました。

自由帳に絵を描いている子もいました鉛筆

 

学活では、タブレットの使い方を学習しました。

情報アドバイザーの先生や教育実習生も手伝ってくれました。

自分たちでログインIDやパスワードを入力することができました。

スイスイとタブレットを使いこなす1年生に、先生たちもびっくりです驚く・ビックリ

ロイロノートで写真を撮ることができました。

 

 

1年生 ヒゲダンス

帰りの用意が早く終わると、「先生、ヒゲダンスを踊りましょう!」ヒゲダンスタイムが始まります。

毎日、笑顔で楽しそうに踊っています。

運動会当日のヒゲダンスのお披露目をお楽しみに興奮・ヤッター!

 

 

今日の1年生

くずう未来科(生活科)では、今日も「わるがお」からお手紙が届きました。

「わるがお」や「あさがおひめ」からのお手紙は、なぜかいろいろな先生が届けてくれます。

 

 

 

今回は「つるをどんどん伸ばしてやる。みんなに解決できるかな。」という内容でした。

みんな、わるがおからの手紙にぷんぷん怒っています怒る

「わるがおの思い通りにはさせないぞ!」

どうしたらいいか話し合いました、

 

「棒をたてると、いいと思います。」

「網をつければ、いいと思います。」

いろいろな意見が出てきました。

 

みんなで話し合っていると…トントントン、ドアをノックする音が。

「朝顔姫からお届け物です!」

教育実習生が、朝顔姫からのプレゼント(支柱)を届けてくれました。

「やったぁ!」

みんな大喜びです。さっそく支柱をつけることにしました。

 

これでつるを上に伸ばすことができます。

ほっと一安心です喜ぶ・デレ

 

 

国語では、チームに分かれて音読をしました。

自分の番になったら、すぐに立ち上がって正しく読みました。

 

 

算数では、「しき」と「こたえ」をノートに書きました。

定規を使って、まっすぐな線を引きました。

今日の1年生

音楽です。ほっぺを上にあげて歌うことを意識しました。

 

くずう未来科(生活科)です。

な、な、なんと「わるがお」から手紙が届きました。

みんな大パニックです。

「わるがお」からは、「朝顔王国をほろぼしてしまえ。」「朝顔の観察をしてはいけない。」という命令が書いてありました。

 

 

「そんなことさせないぞ!」「わるがおをやっつけろ!」

一生懸命、朝顔の観察をしました。

 

 

 

 

「あさがおひめ」からも手紙が届きました。

「朝顔のお引越し(間引き)をしてくれてありがとう。」

「みんながだいすき。」と書いてありました。

これからも、お世話を頑張ろうね。

 

 

 

午後は図書室へ行き、国語の教科書に載っている「この本読もう」の本を借りました。