夏休み前、特集　国語の時間に、筆者の考えに対して、自分はどう考えるかを明確にして伝えようという学習をしました。その中で、「２０秒」の時間の捉え方・感性の違いについて体感していました。２０秒前に手をあげてしまう子どももいれば、２０秒を過ぎてもなかなか手をあげない子どももいて、感じ方の違いを実感していました

夏休み前　特集　５年生は、合同な三角形のかき方を考えていました。「合同」の考え方は、後期課程や高校の学習でも役立ちます　定規とコンパスを使いながら一生懸命、考えていました

７月２９日（水）教職員研修で、学習指導主任を中心に、全教職員で学力向上への取組や学習状況調査の分析を行いました。前期課程、後期課程の先生方も混ざって一緒に、授業改善に取り組んでいます。義務教育学校ならではの、連続性、一貫性を強みとした学習指導を更に推進してけるよう、日々研鑽を積んでいます。

チーズコッペパン・トマトオムレツ・ミートボールスープ・サイダーゼリー・牛乳

暑い夏でも食欲旺盛な４年生　青色のサイダーゼリーが涼し気ですね

佐野市が県内観測史上最高の４１度を記録しました。夏休み中も、食事と睡眠はしっかりとってくださいね

今年度、本校は栃木県教育員会から「学校における働き方改革モデル校」として、指定を受けています。これは、県内の小学校・中学校・義務教育学校・高等学校・特別支援学校の中から、２０校が選ばれ指定されるものです。

７月２９日（月）栃木県教育委員会教育政策課、安足教育事務所学校支援課の御担当者様にご来校いただき、全職員で働き方改革の必要性等について、考えました。

部活動地域移行と合わせ、教職員の意識改革や業務の精選や改善を図り、子どもたちへのよりよい教育ができるよう、研究を進めていきます