夏休み前、特集　国語の時間に、筆者の考えに対して、自分はどう考えるかを明確にして伝えようという学習をしました。その中で、「２０秒」の時間の捉え方・感性の違いについて体感していました。２０秒前に手をあげてしまう子どももいれば、２０秒を過ぎてもなかなか手をあげない子どももいて、感じ方の違いを実感していました

夏休み前　特集　５年生は、合同な三角形のかき方を考えていました。「合同」の考え方は、後期課程や高校の学習でも役立ちます　定規とコンパスを使いながら一生懸命、考えていました

７月２９日（水）教職員研修で、学習指導主任を中心に、全教職員で学力向上への取組や学習状況調査の分析を行いました。前期課程、後期課程の先生方も混ざって一緒に、授業改善に取り組んでいます。義務教育学校ならではの、連続性、一貫性を強みとした学習指導を更に推進してけるよう、日々研鑽を積んでいます。

チーズコッペパン・トマトオムレツ・ミートボールスープ・サイダーゼリー・牛乳

暑い夏でも食欲旺盛な４年生　青色のサイダーゼリーが涼し気ですね

佐野市が県内観測史上最高の４１度を記録しました。夏休み中も、食事と睡眠はしっかりとってくださいね

今年度、本校は栃木県教育員会から「学校における働き方改革モデル校」として、指定を受けています。これは、県内の小学校・中学校・義務教育学校・高等学校・特別支援学校の中から、２０校が選ばれ指定されるものです。

７月２９日（月）栃木県教育委員会教育政策課、安足教育事務所学校支援課の御担当者様にご来校いただき、全職員で働き方改革の必要性等について、考えました。

部活動地域移行と合わせ、教職員の意識改革や業務の精選や改善を図り、子どもたちへのよりよい教育ができるよう、研究を進めていきます

３年生は、「日」の練習をしました。最初に、先生と一緒に「そらがき」をしてから、ノートに練習をしました

「足はぺったん　背中はピン　お腹と背中にグーひとつ　紙を押さえて　さあ　書こう」とてもよい姿勢の３年生です

２年生は、たんぽぽの５つのちえの中で、一番かしこい思うちえを選んで書いていました　また、なぜそれが

一番かしこいと思ったのかを考えていました　発表の時にも、電子黒板が大活躍です

６年生は、家庭科でスイーツづくりをしました　パフェやフルーツサンドなど、一人一人自分の好きなスイーツを手作りして、食べました　夏休みには、家族と一緒に手作りスイーツを楽しんでくださいね

５年生は、外国語活動でＡＬＴの先生から出される質問に、英語で答えていました

臆せず元気に活動する、５年生です

女子バスケットボール部が県総合体育大会に出場しました。

僅差で負けてしまいましたが、最後の最後まで全力で走り切った試合を見せてくれました

９年生にとっては最後の試合となってしまいましたが、夏休みに入ってからも毎日練習に励み、

つらい練習も励まし合いながら頑張ってきました

悔しさは残りますが、バスケを通して学んだことをこれからの学校生活に生かしててほしいです。

さっそく１年生から、かわいらしい夏のおたよりが届いています。

４年生は、授業で作成したモーターカーを、北校舎の廊下を使って走らせました。自分の作成したモーターカーがすごい勢いで走る姿に感動し、目を輝かせていました　一緒に走ったり、友達と競争させたりして楽しんでいました

３年生は、夏休み前の持ち帰りバッグのイラストを楽しそうに描いていました　完成すると、嬉しそうに見せてくれました。３年生自慢のバックイラスト作品展です

後期課程　部活動の県総体での健闘が続いています。

★陸上競技部　　中学２年女子走幅跳　４位　

　自己ベスト更新です

★卓球部　女子シングルス、男子ダブルス　１回戦敗退

　善戦しましたが、惜しくも１回戦敗退でした。緊張感のある場面で、力を出し切りました。ここまで努力を重ねてきたことを誇りに、次のステップへ進んでほしいと思います

ごはん・ドミグラスソースハンバーグ・ひじきの五目豆・かんぴょうとたまごのみそ汁・牛乳

「美味しい顔をしてね」とリクエストしたら、こんな表情が撮れました

もち麦ごはん・夏野菜カレー・ブロッコリーとコーンサラダ・レモンカスタードタルト・牛乳

写真を撮りに行くと、もう既に「食べ終わったよ」「お替りしたよ」と猛アピール　元気もりもりの１年生です

ごはん・ドミグラスソースハンバーグ・ひじきの五目豆・かんぴょうとたまごのみそ汁・牛乳

プールで、体を使った後の給食は、更に美味しい　ごはんのお替りもすすみます

ミニココアコッペパン・しゅうまい・チョレギサラダ・しょうゆラーメン・牛乳

「はい、チーズ」でポーズを撮ってくれました。個性的です

男子バレーボール部が、県総合体育大会に出場しました。

第一、第二セットとも　２６－２４　で惜しくも敗れましたが

息を呑む素晴らしいゲーム内容でした

胸を張って帰ってきてください

４年生は、キラキラ光る折り紙を使って、それぞれのワールドを制作しました。　折り紙をいろいろな形に切ったり、くしゃくしゃにしてみたり、重ねて貼ってみたり、工夫して一人一人の「キラキラワールド」を表現していました

３年生は、夏休みの前に自分の机と椅子のそうじをしました埃がつまっているのをかき出したり、箱の中身を整理したりしました　「こんなに埃がとれたよ」と自慢してくれました　

夏休みが開けたら、きれいな教室でスタートできますね

くずう未来科で、シャボン玉遊びをしました。

それぞれ家庭からストローやうちわ、ハンガーなどの材料を持ってきました。

グループごとにシャボン玉遊びを楽しんでいました。

算数では、長さ比べについてグループごとに話し合い、発表しました。

友達の話に真剣に耳を傾けてました。

夏休み前集会では、夏休みの学習について発表しました。

合言葉は「かきごおり」です。

夏休みも元気に過ごしてくださいね。

２年生は、夏休み前に自分の机と椅子のそうじをしました　埃がつまっているのをかき出したり、箱の中身を整理したりしていました　自分のところが早く終わった子は、床を拭いたり、お友達を手伝ったりしていて、自分たちで教室をきれいにしようという気持ちにあふれていました。夏休みが開けたら、きれいな状態でスタートできますね

５年生は、図画工作でビー玉が転がるように段ボールの箱の中に道をつくりました。交差させたり、カーブをつくったり、一人一人工夫が見られました

６年生は、粘土で「今の気持ちを粘土で表そう」と制作をしていました　「ベッドで寝たい」「ソファーでくつろぎたい」「水に飛び込みたい」などいろいろな気持ちを表現していました

７年生は、木工の授業で、本立てやＣＤラックなどを制作しています。木の板を切ったり、削ったりしています

　授業で作成したモーターカーをみんなで廊下を使い、実際に走らせてみました。

「すごく速い！！」と、とても嬉しそうでした家に帰ったら、ハンディーファンも作ってみたいと、今から楽しみにしている様子も見られました。

ごはん・ドミグラスソースハンバーグ・ひじきの五目豆・かんぴょうとたまごの味噌汁・牛乳

 「ハンバーぐぅ」でポーズをとってくれました

７月１７日（水）計画訪問があり、佐野市教育委員会の方々が来校くださいました。学校や子どもたちの様子を見たり、授業を参観しご指導をくださったりしました。子どもたちの下校後、授業研究会で研修をしました。

子どもたちとともに楽しく分かりやすい授業ができ、子どもたちの学力も向上するよう、先生方も研鑽を積んでいます

【３年生　算数】

【５年生　国語】

【８年生　英語】

【９年生　道徳】

【授業研究会のようす】

２回目の絵の具の学習です。

今日は、５色の絵の具を組み合わせて、たくさんの色を作りました。

「その色どうやって作ったの。」「えっとね…。」

子どもたち同士で色づくりの話合いが始まりました。

大きな紙に、「線のお散歩」をしました。

くるくる　ぎざぎざ　ぴょんぴょん　とんとん

楽しいお散歩ができました。

久しぶりに「あさがおひめ」と「わるがお」からお便りが届きました。

今日は、６年生の担任の先生が届けてくれました。

わるがおからは、「夏休み中、朝顔は学校に置いておくんだぞ。」という命令が。

「そんなことしたら枯れちゃうよ。」

「持ち帰らないとだめだよ。」

と、子どもたちから声が上がりました。

あさがおひめからは、「色水を作って遊んでみてね。」というおたよりでした。

さっそく色水を作ってみました。

とってもきれいな色水ができました。

その色水で絵をかきました。

　それぞれが作りたいデザートを考え、調理実習を行いました。パフェやフルーツサンドなど、みんなとてもおいしそうに作ることができました

　養護教諭の山田先生から、歯の磨き方やについて教えていただきました。みんなで、なぜ奥歯は虫歯になりやすいのか考えたり、どのように磨くと良いのか歯ブラシの持ち方や力加減を確認し、鏡を見ながら磨く練習をしたりしました。

いつまでも健康な歯でいられるように、これからも毎日忘れずに歯をみがきましょうね🦷✨

２年生は、「いろをぼかしてたのしもう」の作品が完成しました　お互いの作品のよいところを発表し合いました

４年生の理科では、夜空に輝く星「ベガ・アルタイル・デネブ」について、どんな違いがあるか学びました　夜になったら、自分の目で見てみたいと考えている子どもたちがたくさんいました

７月１０日（水）に前期課程の授業参観がありました。５年生の国語の授業の様子です。お勧めの本の内容を子どもが保護者に説明しています

ホウセンカを赤色の水につけて、１日給水させました。今日は、茎を縦と横に薄くスライスして、ルーペで観察で観察しました。水の通り道が、予想と違ったことが分かりました

着衣水泳を行いました。水の事故を未然に防ぐこと、命を守るために行うことを確認しました。

真剣に取り組むことができました。

６年生は、くずう未来科の学習として、地元葛生の石灰を使った「フレスコ画」体験を行いました。

葛生伝承館のフレスコ画を制作している画家の福島恒久先生が講師を務めてくださいました。

１時間目は漆喰を使って土台（画面）作りを行いました。麻を貼った板に、こてを使って漆喰を塗り付けていきます。なかなかうまく板に付いてくれず、悪戦苦闘しながらも、子どもたちは滑らかな画面に使づけることができました。

午後には絵付け作業を行いました。先日描いた下図をもとに、子どもたちは真剣な表情で取り組んでいました。

とても細かい下図を準備していた子も、最後まで丁寧に色付けを行い、とても素敵な作品に仕上げることができました。

一人一人の個性が輝く、世界に一つのフレスコ画が完成しました。

不審者対応避難訓練を行いました。

ランドセルや肩をつかまれたときの逃げ方を学びました。

後期課程のお兄さんが育てているカブトムシを触らせてもらいました。

強くてかっこいいカブトムシです。

図工では、初めて絵の具を使いました。

線の引き方を工夫することができました。

授業参観では、おうちの人を学校案内しました。

今まで、たくさん練習してきました。

緊張しているようでしたが、しっかりと案内できました。

最後に、おうちの人と一緒にしりとりをして楽しみました。

服を着て水に入ると、体が重く、思うように動きません。

いのちを守ることについて考えることができました。

マヨネーズの容器やペットボトルを使って、水でっぽう遊びをしました。

どうやったら遠くまで水を飛ばすことができるか考えながら楽しむことができました。

　７月１０日（水）に前期課程の授業参観と懇談会が行われました。授業参観では、調べたことを発表したり学校内を保護者の方に案内をしたり、保護者の皆様に日々の学習の頑張りを見ていただきました。

　暑い中、授業参観及び懇談会へのご参加ありがとうございました。

明日の授業参観で、グループごとに調べた佐野市のことを発表します　保護者の皆様に、見ていただきたくて、一生懸命に発表の練習を　しています　明日は、ぜひご来校いただき、子どもたちの生き生きした様子をご覧ください

７月１１日（木）に、フレスコ画を体験します　葛生伝承館の壁画製作にも携わっている福島恒久様をお迎えして、ご指導をいただきます　今日は、下書きを一生懸命考えて書きました明後日が待ち遠しいですね

国語で、俳句と短歌の学習をしました　自分の選んだ俳句と短歌のイメージにあうようなイラストを描いて、世界観を表しています　みんな感性が素敵です

７／９（火）、５年生は家庭科で、先週に引き続きボランティアの方にお越しいただき、手縫いの作品作りを行いました。「やった！できた！！」という声と共に、うれしそうな笑顔がたくさん見られました。

ボランティアの皆様、２週に渡って丁寧に教えていただき、ありがとうございました。

音の上り下がりに気を付けて、いろいろな曲でリコーダーの練習をしました　途中で、音階を振ったり、運指をお友達と確認して、練習を重ねていました

算数の時間に「形が同じで、大きさがちがう図形を調べよう」という学習で、台形について調べました　先生が、電子黒板で図形を大聞く引き延ばし、答え合わせをすると、自分たちの予想と違ったときに「えーっ」「違うの」と、あちこちから驚きや気づきの声があがりました　子どもたちが生き生きしていますね