５年生は、自分たちで企画して、朝の時間に「読み聞かせ」をしていました　　係の子どもたちが、自分たちで本を選んで、４人で交代交代に読んでいました　　友達の読み聞かせを、級友たちは真剣に聴いていました 

 ４年生は、「葛生っ子賞」表彰が校長室でありました

校長先生から「賞状」が手渡され、よい行いを誉められていました　４年生は、自分で気が付いたことを行動にすることができ「教室がいつもきれいでいいですね。今度、見に行きますね」と校長先生から褒められていました 

３年生は、「葛生っ子賞」表彰が校長室でありました

校長先生から「賞状」が手渡され、一人一人のよい行いを誉められていました 「これからもよい行いをたくさんして、いい学校をつくっていきましょう」と 声をかけられていました

２年生は、鍵盤ハーモニカで旋律あそびを楽しんでいました　　音楽の感じを生かすには、どのようなふき方があうかを考えながら、工夫してふいていました　　音にはいろいろな表し方があることを感じているようすでした

１年生は、図工の時間にクレヨンを使って「わたしのとくべつなおひさま」を描いていました　　先生にアドバイスをもらいながら、丁寧に色塗りをしていました　個性的な「わたしのおひさま」が１年生の笑顔を照らしていますね