４月１２日（金）４校時、後期課程の授業の様子です。

英語、数学、社会、国語の授業が行われています。昨日から通常通りの時間割で授業が始まりました。

みんな真剣に学習に取り組んでいました。

９年生はくずう未来科で修学旅行の計画を話し合っています。

どちらのクラスも活動班に分かれて、「どこに見学に行くか」「何を食べるか」など、話が弾んでいる様子でした。

十分に楽しんでこられるよう、しっかりと計画を立てましょう。

４月１２日（金）、給食を配膳する様子です。

どの学年・クラスも協力して配膳を進めていました。学年やクラスの人数によって配膳の様子が異なっており、担任の先生の工夫が感じられました。

春の交通安全週間が行われていますが、その一環として

４月１２日（金）、後期課程の生徒を対象に、自転車点検が行われました。

義務教育学校のすぐ近くにある大出輪業さんと、用務員さんが協力して、１台ずつ点検を行いました。

安全に登下校するために、毎日使う自転車の状態もチェックしておきましょう。

４月はいろいろな提出物が重なり、ご家庭にも何かとご負担をおかけします。

ある学級では電子黒板を使って、いつまでに何を集めたいかを映していました。

授業でも学級での活動でも、電子黒板が大活躍しています。

４月１１日（木）の昼休みに、美化・緑化委員が

入学式で使用していた鉢花を、各教室に運んでくれました。

教室や昇降口が、はなやかな雰囲気となりました。

良い環境で学習を進められそうです。

４月１１日（木）、今日からいよいよ１年生も、葛生義務教育学校での本格的な生活が始まります。

登校した後、６年生の児童が１年生の荷物の整理などを手伝っています。

手際よく身支度を調えてあげたりする場面が見られ、「さすが上級生！」という感じでした。

４月１１日（木）、７～９年生が身体計測を行いました。

去年と比べて、成長は感じられたでしょうか？

４月１０日（水）、後期課程は学級活動が続いています。

７年生はグループをつくって、今年の学級目標を決めていました。ステキな目標が立てられたでしょうか？

８年生は５月に予定されているマイチャレンジ（職場体験学習）の事前調査活動を行っていました。

後期課程も４月１１日からは各教科の授業が始まります。

９年生は４月１０日、学習ガイダンスを行っていました。

数学での活動の様子です。規則性について学ぶために、お互いに問題を出し合っています。

英語は教科書の文章を使って、グループ活動を行っていました。

葛生農場株式会社（村樫石灰工業株式会社）村樫吉寿様が、児童生徒の入学・進級のお祝いに一人一パックのいちごを提供してくださいました。

ありがとうございました。

４月１０日（水）、天候にも恵まれて、令和６年度の入学式が行われました。

保護者と一緒に新入生が元気に登校してきました。

教室で荷物を整理した後、入学式の諸注意や、呼名の練習を行いました。

２年生から６年生の児童も、新入生の入場を静かに待っていました。

４月１０日（水）、９年生が学級活動で修学旅行の見学場所について、調べ学習を行っています。

端末やがガイドブック、地図などさまざまな資料を活用して、見学場所について調べています。

今後、学級活動の時間などを中心に、計画を作成していきます。

４月１０日、昨日の雨から一転、とても良い天気です。

満開の桜の中、集合写真を撮影しているクラスがありました。

４月９日（火）、９年生の学級活動の様子です。

黒板を見ると、修学旅行の準備も始まっているようです。しかし…。

５時間目、９年２組の教室に全員が集まっていました。進路指導担当の先生から、高校進学に向けての説明を聞いていました。さすが受験生ですね。

明日、４月１０日（水）は、令和６年度の入学式です。新入生を迎えるために、５・６年生が中心となって準備を進めています。

体育館の準備も進行中です。

教室も新１年生を迎える準備が整えられています。

葛生義務教育学校児童生徒、職員一同は、新１年生の入学を心からお待ちしております。

後期課程生徒の給食準備の様子です。

３階の給食ステーションです。後期課程各学年の給食は、コンテナに入った状態で、ここまでエレベーターで運ばれます。ここからは給食当番の生徒が協力して教室に運んでいきます。

各教室で協力して配膳しています。

安全に給食を届けてくださっている給食センターの皆様、学校で配膳を行ってくださっている給食配膳員のお二人に感謝しながら、おいしい給食をいただきましょう。

９年生は２クラスあるので、学年全体でレクリエーションを行い、親睦を深めました。

まずは準備運動から。けがをしないようにしっかりと行いました。

学級対抗ドッジボール大会です。白熱した試合が行われていました。

７年生と８年生が合同でレクリエーションを企画し、実施していました。

最初に全員でバースデーリングをつくりました。正しく並ぶことはできたのでしょうか？

後半はドッヂビーで盛り上がっていました。

最後に２つの学年合同で写真撮影。楽しいひとときを過ごすことができたようです。

９年生は学級活動で、１年間の学級目標を決めていました。

自主的に話し合いを進めているところは「さすが最上級生」といった感じです。