５年生は理科で、インゲン豆の発芽について、タブレットを使ってまとめていました。水や空気が発芽にどのような影響を与えるのかを調べていました　見事に発芽していたり、水が濁っていたり、インゲン豆の様子をよく観察していました

６年生は、音楽の時間に「ペガサス」のパート練習をしていました　歌声を響かせて心を一つにつなげようと、最後は一緒にハーモニーを奏ででいました

７年生の国語では「小さな発見を詩にしよう」ということで、身近なところから題材を見つけ、表現に工夫して詩を書いていました何気なく見ていた風景や出来事が、きらっと光って見えたり、尊いものに感じたりできますね

８年生は、図書館案内が英語で流れるのを聞き取りながら、必要な情報を整理していました。英語でも日本語でも、必要な情報を聞き取り、判断することは大切ですね

また、７年生の廊下には、８年生の自主学習の様子が掲示されています。７年生の学習のよき手本となっています

生徒を中心に、パートやパートリーダーを決めていました　素晴らしいハーモニーに仕上がるといいですね

９年生は、学年の先生方がローテーションで道徳の授業をしています。この時間は、９年１組の担任の先生が、９年２組の道徳の授業をしていました　題材をもとに、いじめについてグループで協議し、考えを深めていました。

５月１７日（金）鹿沼市教育委員会様の視察がありました。佐野市教育委員会からの説明を聞いた後に、学校内を視察されました。葛生義務教育学校の施設のすばらしさや子どもたちの態度に感心されていました

改めて、地域の皆様の期待や行政の支援があって、本校の教育活動ができていることに感謝の気持ちが溢れました

給食の献立もち麦ごはん・チキンカレー・華風サラダ・プリン・牛乳

カレーは、子どもたちに大人気のメニューカレーをごはんにかけて食べたり、別に食べたりカレーの食べ方には、こだわりがあるのです

４年生は、「わたしの好きな木」を描いています。一人一人、木の見方も表現のしかたも違っていていいですね　仕上がった人は、粘土で作品作りをしていました。粘土の作品も、凝ってますね

６年生は、ＡＬＴの先生とものの名前を発音したり、書いたりしました。電子黒板で、海外の写真を見ながら、勉強していました

２年生は、図画工作で、新聞紙をいろいろな使い方をして遊んでいました長く丸めてみたり、半分に折ってみたり、丸めて投げたりもしました最後には、細長く切って、新聞紙プールみたいにして、みんなで遊びました

５年生は、家庭科で簡単な調理や裁縫の学習を行っています。

今週は、じゃがいもをゆでる実習と練習用の布を使って玉結び、玉どめをする練習をしました。

調理実習

裁縫

１年生が、学校の先生方にインタビューをしました。

校長先生に「どんな仕事をしているんですか。」

職員室の先生に「パソコンで何をしているんですか。」

体育の先生に「どうやったら速く走れますか。」

図書室の先生に「本は何冊ありますか。」

保健室の先生に「どんな手当てをしているんですか。」

たくさんインタビューをして、もっと学校が好きになりました。

６年生は、短距離の練習をした後に、バトンリレーの練習をしました

スピードが落ちないように渡すにはどうしたらよいかを、考えながら練習をしていました

５年生は、直方体の高さと体積の関係を、表にまとめて、数字の変化を調べていました。

直方体の体積は、高さに比例することが分かりました

３年生は、社会科で「佐野市を知ろう」という内容で、調べ学習をしていました。お店や施設など、地図を見ながら、どんな場所に何があるのかを、グループで協力しながらまとめていました

２年生は、多くの人がいるイラストの中から、一人の人を見つけるために「大事なことが伝わるように話そう」という内容で学習しています。今日は、一人一人前に出て発表し、人物当てをしていました。「当たる」ととっても盛り上がっていました

１年生は、学校探検の続きで、「学校のいろいろなところにいる先生方に質問をする」ことにしました。先生方にする質問を一生けん命に考えていました

運動会も近づいてきました３分間走も、全力で頑張っています

９年２組、国語の授業の様子です。電子黒板やプリントを使って、菊池寛の「形」という物語についての理解を進めていました。

この後、場面ごとの人物の考えや、人物同士の関係に着目して、作品を読み味わう活動が行われる予定です。

９年１組の英語の授業では、ＡＬＴの先生も一緒に活動しながら、世界遺産についての会話文を作成していました。

自分がどこの世界遺産を見に行きたいか、プリントにもまとめているようです。

８年生の数学の授業です。

プリントに取り組んだり、電子黒板での説明を見たり、さまざまでした。

どちらの学級も、立体の表面積の大小を文字式を使って判別する活動が行われていたようです。

他に、異なる図形の面積が等しくなる条件などについて学習をしていました。

７年生は、国語の授業で「漢字の成り立ち」について学んでいました。

漢和辞典を使って、様々な漢字について調べています。

後期課程となって、覚える漢字も増えましたね。

５月１５日（水）19:00から、部活動地域移行推進事業研修会がありました。田沼東中学校、あそ野学園義務教育学校、葛生義務教育学校の部活動の先生方と地域クラブ指導者の皆さんが集まって、佐野市教育委員会やたぬまアスレチッククラブマネージャー様から説明を受けました。

説明後には、部活動ごとに先生方と地域クラブ指導者の皆さんとで、今後の部活動移行について相談しました。

　ゴールデンウィーク前に種まきをしたヒョウタンが芽を出し、葉が増えてきたため、４時間目に４年生全員で花壇に植えました。除草作業や苗植え、水やり、最後の片付けまでみんなで協力して取り組むことができました。

これから大きく成長するのがとても楽しみですね🌱✨

給食の献立ミニコッペパン・きつねうどん・コロッケ・小松菜ともやしのおかかあえ・牛乳

もりもりとおかわりをする６年生　きつねうどんとコロッケが大人気でした　あれっ、きつねうどんが２杯ある人がいますね

５・６年生は、合同で体育をしました。運動会に向けて「葛生っ子ソーラン」の練習をしました

運動会には、１年生から６年生で、かっこよく演技できるよう頑張っていました

５年生は、外国語の時間に「名刺カードを使って、たくさんの友達と自己紹介し合おう」という学習をしていました

３年生は、国語の授業で「春の楽しみ」を勉強しています。タブレットで、一人一人興味のある春の行事を調べて、まとめています

３年生は、「海風をきって」という曲を、鍵盤ハーモニカで演奏し、途中で歌も歌っていました。ペアを組んで、一人が演奏、一人がタブレットで動画を撮影していました。みんな、仲良く楽しそうでした

２年生は、多くの人がいるイラストの中から、一人の人を見つけるために「大事なことが伝わるように話そう」という内容で学習していました。探してもらいたい人の、色・洋服・模様・持っているものなど、何が大事かを考えてまとめていました

１年生は、音楽で「ひらいた　ひらいた」を歌いました。手をつないで輪になり、はすの花のように開いたり、つぼんだりして、遊びながら歌いました

６年生は、分数のかけ算の計算で、約分について考えていました。分数のかけ算には、約分が必要な計算があり、途中で約分をすると、計算が簡単になることに気付きました

５年生は、「きくこと」についての違いや気を付けることをグループで話し合いをしていました

・インタビューをするときの「きく」

・インタビューをされるときの「きく」

・記録を取るときの「きく」

・報告を聞くときの「きく」

今日の献立ミニコッペパン・きつねうどん・コロッケ・小松菜ともやしのおかかあえ・牛乳

淡水化物の多いメニューでしたが、元気いっぱいの３年生はうどんのおかわりをたくさんしていました

３、４時間目に、交通安全教室を行いました

１年生は正しい道路の歩き方、３年生は正しい自転車の乗り方を学習しました。１年生も３年生も一生懸命取り組みました。自転車を貸してくださった皆様、交通安全協会・佐野警察署の皆様、本当にありがとうございました。

５月１４日（火）の６時間目に５年生～９年生で児童生徒総会が行われました。昨年度は、体育館で紙の総会資料を使って実施しましたが、今年度は、オンラインで実施しました。また総会資料は、タブレットを活用して電子化しました。

児童生徒会役員を中心に、令和５年度会計報告・活動報告、令和６年度予算案、活動案が発表され、承認をいただくことができました。委員会活動を活発化するなど、みんなでさらによい学校を創っていこうと気持ちが一つになりました

１・２年生で合同体育を行いました。５０ｍ走を実施した後に、２年生だけで追いかけっこをしました。

校庭をおもいっきり走り回っていて、とても元気な２年生です

７年生は、プール清掃をしました。葛生義務教育学校のプールは、ステンレス製なのでピカピカに磨きました

プールサイドも、熱くならない素材なので素足でも安全に歩けます地域の皆様からの思いを受け、施設を大切に使いたいと思います

６年生は、社会で「裁判の制度」について勉強していました。裁判員制度について知り、「もし自分が選出されたら、どう判断すべきだろう」「自分の大切な人の命が奪われたら、どう思うのだろう」など、真剣に考えていました

給食の献立日本味めぐり～和歌山県～ごはん・あじの梅こうじ焼き・すろっぽ・そうへい汁・みかんゼリー・牛乳

あじの梅こうじ焼きにも果敢に挑戦素晴らしい１年生です

４年生は、算数で「折れ線グラフの特徴を調べよう」で、表の数字を読み取って、グラフに書き込んでいました

５月１３日（月）、今年度２回目となる委員会活動が行われました。

自分の所属する委員会の活動場所に集まってきています。

出席を確認してから、活動が始まりました。

５年生は、書写の時間に「道」を書きました。「しんにょう」の力加減に気を付けて真剣に書いていました

１年生は、体育で５０ｍ走をしていました。「よ～い」で構えて、「どん！」でスタート

ゴールまでしっかりと走り切れました　先にゴールした子どもたちは「がんばれ～」とお友達を応援していました。その気持ちが素敵ですね

３年生は、国語で「こまを楽しむ」という題材を勉強しています。

「話題」「問い」「情報」など、文章の意味を考えながら整理してます意見交換もしていて素晴らしいです

給食の献立日本味めぐり～和歌山県～・ごはん・あじの梅こうじ焼き・すろっぽ・そうへい汁・みかんゼリー・牛乳

日本味めぐりシリーズは、大人気の給食です学校給食センターの皆さん、ありがとうございます

６年生は、学級委員さんを中心に、クラスの運動会のスローガンを決めていました。いろいろな意見や言葉に託された思いを発表していました。前期課程のリーダーとしての自覚も高まっていました

本校の運動会は、６月８日（土）（予備日９日（日））です

班ごとに、学校探検のコースを決めて探検していました。先生の引率がなく、自分たちだけで探検するのは初めて。はりきって、元気よくあいさつもできました。校長室と職員室にきた班のようすです

校長先生と名刺交換もしています

給食の献立ごはん・ハムカツ・じゃがいもとひじきの煮物・かきたま汁・牛乳

もりもり元気な２年生です

給食の献立日本味めぐり～和歌山県～ごはん・あじの梅こうじ焼き・すろっぽ・そうへい汁・みかんゼリー・牛乳

初めて食べるメニューを、楽しんで食べています

４年生は、理科で「天気のようすと気温」について学習しています。

今日は、プリントを使って、学んだことをどのくらい理解できたかを確認していました。

５年生の外国語では、ＡＬＴの先生の質問に一人一人が答えていました。また、英語を書く練習も始まっています。今日は、アルファベットの大文字の練習をしています

７年生は、家庭科で「栄養素って何だろう」と考えていました。栄養素の話をしている途中、「血って流れている？」との疑問に、脈を測って確認していました

９年２組では、2016年リオデジャネイロオリンピック、レスリング日本代表の吉田沙保里選手の体験をもとにした「銀メダルから得たもの」という題材で授業が行われていました

９年１組は、「満州事変と軍部の台頭」について学習しています。満州事変後、日本の政治はどのように変化していったのかを考えています

好きな場所、お気に入りの場所を水彩画で描いています

教室や廊下などを一生懸命に描いていました。学校の中に、自分のお気に入りがあるって、素敵ですね。

給食の献立ミニマヨネーズパン・塩ラーメン・しゅうまい２個・チョレギサラダ・牛乳

塩ラーメンのお替りがすごい山盛りになっています

給食の献立ミニマヨネーズパン・塩ラーメン・しゅうまい２個・チョレギサラダ・牛乳

「いただきます」のあいさつとともに、無心で食べる４年生

３年生は、国語で「こまを楽しむ」という題材を勉強しています

今日は「だんらくを分けて　はじめ　なか　おわり　を見つける」ために、自分で考え、お友達と意見を交換しました

５月１０日（金）の５校時、８年生はマイ・チャレンジの事前打合せのため、アポイントメントの電話をかけていました。

教室では電話をかける練習をしていました。

緊張していましたが、しっかりとした受け答えができていました。

マイ・チャレンジ当日に向けて、さまざまな準備が進められています。

学校探検に向けて、事前に話合いをしました。

チーム名や見学する教室、見学する順番などを決めました。

いよいいよ学校探検に出発です！

図書室や調理室、保健室など様々な教室を見学することができました。

校長室では、校長先生に名刺を渡すことができました。

生活科「野菜を育てよう」で、キュウリ、トマト、ナスの中から、一人一人自分の好きな野菜を選んで植えました

校長先生に「キュウリができたら、漬物にしたい」「私はトマトが大好き」などとお話をしました。

校長先生は、ナスが大好きだそうです

今日の給食献立ミニマヨネーズパン・塩ラーメン・しゅうまい２個・チョレギサラダ・牛乳

ラーメンのお替りで列をなしていました

５月９日（木）午後、学校歯科医の先生による歯科検診がありました。給食の後、しっかりと歯磨きをして準備しました。これからも、虫歯にならないように、丁寧に歯磨きをしてきましょう

５月９日（木）、耳鼻科検診が行われました。

廊下で静かに整列して、順番を待っていました。保健室では礼儀正しく検診を受けていました。 

治療表が発行された場合には、なるべく速やかに受診をお願いします。

９年生は国語の時間に、俳句を作っていました。

ワークシートを使って、アイデアを集め、５・７・５の俳句を作ります。適切な季語を選び、さまざまな表現技法も取り入れていました。

作成した俳句をお互いに鑑賞し合っています。ステキな俳句は完成したのでしょうか？

後ほど廊下に掲示する予定です。来校した際には、ぜひ鑑賞してみてください。

７年生と８年生の数学の授業の様子を紹介します。

７年生の数学では、「加法と減法のプロになろう。」というめあてを持って、ある規則で並べられた数字を、

どこで区切ると合計が同じ数になるかという課題に取り組んでいました。

８年生は少し高度な内容となっていて、「カレンダーから数の法則を見つけよう」というめあてを持って、倍数について学んでいました。後期課程になると、学習内容が少しずつ難しくなっていきます。順番に積み重ねて身につけていけるよう、がんばりましょう。

１年生で初めての歯科検診でした。

緊張していましたが、「お願いします。」「ありがとうございました。」が、きちんと言えました。

副校長先生と書写の学習をしました。

書写体操をして、正しい姿勢で書くことができました。

曇り空でしたが、元気に活動しています。遊具広場では、譲り合って遊んでいました

「花のつくり」について、学習しています。「がく」や「おしべ」などの数や違いについて確認しています

「英語の質問に英語で答えよう」という内容で勉強しています。まずは、個人やグループで考えて、ペアワークをしました　

英語の時間は、１クラスを２等分して、少人数学習をしています。一人一人にきめ細かな支援ができます

５年生でプール清掃をしました。葛生義務教育学校は、５～９年生で、役割分担をしてプール清掃をします。自分たちの使うプールを、みんなで協力してきれいにすることができました

「白いぼうし」の勉強をしています。登場人物の気持ちを考え、発表をしました

どの子も、登場人物の気持ちをノートに書いていました

給食の献立ごはん・ハムカツ・じゃがいもとひじきの煮物・かきたま汁・牛乳

今日もおいしくもりもり食べてます。葛生義務教育学校は、給食の残量が少なくて誉められました

「かくれんぼ」という歌を歌いました。

「もう　いいかい」「もう　いいよ」とお友達と呼びかけあいをしているように歌いました

生活科の学習です。

あさがおひめからおたよりが届きました。

おたよりには、種まきのしかたが書かれていました。

おたよりをよく読んで、種まきをしました。これから毎日水やりをしましょうね。

図工では、ねんどをしました。自分の好きなものをたくさん作りました。

国語では、友達に好きな遊びをインタビューしました。

たくさんの友達と話すことができました。

前期課程は、２時間目と３時間目の休み時間に業間活動をしています。今は、準備運動をしたあとに、３分間マラソンをしています。一人一人目標があって、一生けん命に走っています。終わったあとは、水分補給やうがい・手洗い・消毒もばっちりです

５月８日（水）後期課程の表彰朝会と校長講話が行われました。

表彰を受けた皆さん、おめでとうございます。

「ねん土で動きを　ハイ、ポーズ！」でダイナミックな人の動きを表しました今にも動き出しそうな作品がありますね

運動会のスローガンをジャムボードを使って、共有し検討しました。「９年生がリーダーだけど、8年生は次期リーダーであり、リーダーを支え下級生の手本となれるようにしよう」と担任の先生から励ましの声掛けがありました

「栃木県の様子を調べよう」で、地図を色えんぴつで塗り分けながら、地形の様子を調べていました

「栃木県って、山が多いのかな」「海がないね」など、いろいろな感想が出ました

おはじきを使って、１人分の数を一生懸命に求めていました。一人一人が真剣に考えていました

腕を使ってオットセイの真似をして移動したり、リレーして走ったり、腕や足を使う運動をたくさんしました

ＡＬＴの先生と一緒に英語の学習をしましたハイテンション＆エネルギッシュなＡＬＴの先生の雰囲気にのせられています

「分かりやすい地図にするにはどうするか」について、地図記号を覚えて表していました。見たことのある地図記号があると、とても嬉しそうに説明していました

感染症と病原体について学習しました感染経路についても詳しく学習しました。今年は、受験もする年なので、感染症予防の知識を、自分の生活に役立てていこうと考えていました

家庭科で「食生活を振り返ろう」という授業でした。後期課程になり、部活動も本格的になってきました。食生活や睡眠などを見直していきたいと考える生徒がたくさんいました

５月５日（日）こどもの日　

地域の行事で「こども神輿巡行」があり、本校の子どもたちが参加しています。地域の伝統行事の担い手として、元気に出発しました。町会・育成会・消防団・地域の皆様、ありがとうございます　　

指導員の先生が４年生の「道徳」の授業をしてくださいました担任の先生が見守る中、子どもたちも積極的に考えて、発表していました

個数と数字の概念が、結びつくように〇を塗りつぶしています。電子黒板も活用しながら、頑張っています

５月２日（木）今日の献立スライスコッペパン・スラッピージョー・シーザーサラダ・野菜スープ・スティックチーズ・牛乳

後期課程になって、給食の量も増加していますが、食欲旺盛な７年生担任の先生と、おしゃべりしながら会食しています

「主人公の感想を読み取り、英語の質問に答えよう」とのめあてで、電子黒板を使って学習しています。本校の電子黒板は、佐野市で唯一の「スライド式」で、毎日活用しています

５月２日（木）今日の献立スライスコッペパン・スラッピージョー・シーザーサラダ・野菜スープ・スティックチーズ・牛乳

学校一、残量が少ない９年生学校のリーダーとして、パワーをチャージしています

総合的な学習の時間に、一人一台端末を使って「佐野の民話」について調べました。

佐野市には、いろいろな民話があって、「すごいな」「こんな話があるのか」「もっと調べてみたいな」「お話を聞きたいな」など、興味が深まっていました

「音の高さに気を付けて、歌ったり、演奏したりしよう」という授業でした

「いいことありそう🎵」を鍵盤ハーモニカで演奏し、「風のメロディー🎵」をリコーダーで演奏しました。

５月３日（金）清酒開華スタジアムで、佐野市春季奨励陸上競技大会が開かれました。

本校からは、前期課程児童、後期課程生徒ともに参加しましたテントの中では、仲良く寛ぎながら、自分の出番に合わせて、身体と気持ちをアップしていました

「優勝＆自己ベスト目指して頑張るぞ～」

「きいて　きいて　きいてみよう」の学習で、ウェビングマップを用いて、質問を考えました

相手の気持ちになって、質問を考えられるといいですね

登場人物２名の気持ちになって、考えを発表していました

自分や他の人の気持ちを理解して、人間関係を深めるようになれると素敵ですね

７年生は、「顕微鏡の使い方」を勉強しています。一人に１台顕微鏡があるのも、葛生義務教育学校の「スゴイ」ところです。顕微鏡の使い方が理解できたら、実際に観察です。何種類かの微生物を選んで観察しました