２回目の絵の具の学習です。

今日は、５色の絵の具を組み合わせて、たくさんの色を作りました。

「その色どうやって作ったの。」「えっとね…。」

子どもたち同士で色づくりの話合いが始まりました。

大きな紙に、「線のお散歩」をしました。

くるくる　ぎざぎざ　ぴょんぴょん　とんとん

楽しいお散歩ができました。

久しぶりに「あさがおひめ」と「わるがお」からお便りが届きました。

今日は、６年生の担任の先生が届けてくれました。

わるがおからは、「夏休み中、朝顔は学校に置いておくんだぞ。」という命令が。

「そんなことしたら枯れちゃうよ。」

「持ち帰らないとだめだよ。」

と、子どもたちから声が上がりました。

あさがおひめからは、「色水を作って遊んでみてね。」というおたよりでした。

さっそく色水を作ってみました。

とってもきれいな色水ができました。

その色水で絵をかきました。

　それぞれが作りたいデザートを考え、調理実習を行いました。パフェやフルーツサンドなど、みんなとてもおいしそうに作ることができました

　養護教諭の山田先生から、歯の磨き方やについて教えていただきました。みんなで、なぜ奥歯は虫歯になりやすいのか考えたり、どのように磨くと良いのか歯ブラシの持ち方や力加減を確認し、鏡を見ながら磨く練習をしたりしました。

いつまでも健康な歯でいられるように、これからも毎日忘れずに歯をみがきましょうね🦷✨

２年生は、「いろをぼかしてたのしもう」の作品が完成しました　お互いの作品のよいところを発表し合いました

４年生の理科では、夜空に輝く星「ベガ・アルタイル・デネブ」について、どんな違いがあるか学びました　夜になったら、自分の目で見てみたいと考えている子どもたちがたくさんいました

７月１０日（水）に前期課程の授業参観がありました。５年生の国語の授業の様子です。お勧めの本の内容を子どもが保護者に説明しています

ホウセンカを赤色の水につけて、１日給水させました。今日は、茎を縦と横に薄くスライスして、ルーペで観察で観察しました。水の通り道が、予想と違ったことが分かりました

着衣水泳を行いました。水の事故を未然に防ぐこと、命を守るために行うことを確認しました。

真剣に取り組むことができました。

６年生は、くずう未来科の学習として、地元葛生の石灰を使った「フレスコ画」体験を行いました。

葛生伝承館のフレスコ画を制作している画家の福島恒久先生が講師を務めてくださいました。

１時間目は漆喰を使って土台（画面）作りを行いました。麻を貼った板に、こてを使って漆喰を塗り付けていきます。なかなかうまく板に付いてくれず、悪戦苦闘しながらも、子どもたちは滑らかな画面に使づけることができました。

午後には絵付け作業を行いました。先日描いた下図をもとに、子どもたちは真剣な表情で取り組んでいました。

とても細かい下図を準備していた子も、最後まで丁寧に色付けを行い、とても素敵な作品に仕上げることができました。

一人一人の個性が輝く、世界に一つのフレスコ画が完成しました。